Ulil Izzah, 201886130016 (2021) Pesan Pendidikan Multikultural dalam Sholawat Karya Ulama Nusantara. Magister thesis, Universitas Yudharta.
![[img]](https://repository.yudharta.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text (BAB I.pdf)
201886130016_BAB I.pdf Download (842kB) |
|
Text (BAB II.pdf)
201886130016_BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (467kB) | Request a copy |
|
Text (BAB III.pdf)
201886130016_BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (653kB) | Request a copy |
|
Text (BAB IV.pdf)
201886130016_BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (872kB) | Request a copy |
|
Text (BAB V.pdf)
201886130016_BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (191kB) | Request a copy |
|
Text (COVER DEPAN.pdf)
201886130016_COVER DEPAN.pdf Download (2MB) |
|
Text (DAFTAR PUSTAKA.pdf)
201886130016_DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (532kB) |
|
Text (LAMPIRAN-LAMPIRAN.pdf)
201886130016_LAMPIRAN-LAMPIRAN.pdf Download (645kB) |
Abstract
Sholawat Karya Ulama Nusantara merupakan sholawat yang diciptakan oleh para Ulama Nusantara dengan tujuan untuk memuliakan Nabi Muhammad dan juga sebagai bentuk rasa cinta. Namun dalam sholawat ini, tak jarang para Ulama juga menyisipkan berbagai doa yang lain yang juga berkaitan dengan pesan-pesan pendidikan multikultural. Rumusan masalah penelitian ini adalah pertama bagaimana Pesan Pendidikan Multikultural yang terkandung dalam Sholawat karya ulama nusantara? Penelitian ini menggunakan metode penelitian kepustakaan (Library Research). Adapun pengumpulan datanya adalah dengan teknik library research dengan mengumpulkan buku-buku yang terdapat dalam perpustakaan yang berkaitan dengan masalah yang dikaji. Mengenai sumber primer yang penulis gunakan adalah buku- buku yang berkaitan dengan Sholawat Nusantara seperti salah satu buku karya Ahmad Zainuddin M.Th.I, sedangkan sumber sekunde ya berasal dari buku-buku, artikel, majalah atau sumber informasi lain yang berkaitan dengan masalah yang dikaji. Hasil penelitian ini adalah bahwasanya dalam sholawat karya ulama nusantara yang mana dalam hal ini penulis mengambil 5 sholawat yaitu sholawat Syaikhona Kholil, sholawat asnawiyyah, sholawat badar, sholawat an-nahdliyyah dan sholawat indonesia. Dari sholawat Syaikhona Kholil terdapat pesan pendidikan multikultural yaitu berkenaan dengan inti dari pendidikan multikultural. Sedangkan sholawat Asnawiyyah berisikan tentang salah satu inti dari pendidikan multikultural tentang cinta tanah air dan nasionalisme. Pada sholawat badar pesan pendidikan multikulturalnya terletak pada latar belakang pembuatannya. Pada sholawat an-Nahdliyyah, pesan pendidikan multikulturalnya berkaitan dengan nilai-nilai agama yang sesuai dengan pendidikan multikultural. Dan pada sholawat Indonesia, pesan pendidikan multikultural yang terkandung adalah tentang praktik dan implementasi dari pendidikan multikultural itu sendiri.
| Item Type: | Thesis (Magister) | |||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Identification Number: | 370.117 IZZ P | |||||||||
| Contributors: |
|
|||||||||
| Subjects: | Karya Umum > Kumpulan Karya Umum | |||||||||
| Divisions: | Fakultas Agama Islam > Pendidikan Agama Islam Multikultural (S2) | |||||||||
| Date Deposited: | 15 Sep 2021 08:38 | |||||||||
| Last Modified: | 03 Jul 2023 01:39 | |||||||||
| URI: | https://repository.yudharta.ac.id/id/eprint/1601 |
Actions (login required)
 |
View Item |