Efek Moderasi Dari Dukungan Sosial Pada Hubungan Antara Burnout Akademik Dengan Prokrastinasi Akademik Di Universitas Yudharta Pasuruan

SHINTA NURIYA HANIMAH, 201969110051 (2023) Efek Moderasi Dari Dukungan Sosial Pada Hubungan Antara Burnout Akademik Dengan Prokrastinasi Akademik Di Universitas Yudharta Pasuruan. Sarjana thesis, Universitas Yudharta.

	Text (Abstrak.pdf) 201969110051_Abstrak.pdf Download (40kB)
	Text (BAB%20I.pdf) 201969110051_BAB I.pdf Download (155kB)
	Text (BAB%20II.pdf) 201969110051_BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (348kB) | Request a copy
	Text (BAB%20III.pdf) 201969110051_BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (279kB) | Request a copy
	Text (BAB%20IV.pdf) 201969110051_BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (387kB) | Request a copy
	Text (BAB%20V.pdf) 201969110051_BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (91kB) | Request a copy
	Text (Daftar%20Pustaka.pdf) 201969110051_Daftar Pustaka.pdf Download (171kB)
	Text (Halaman%20Depan.pdf) 201969110051_Halaman Depan.pdf Restricted to Registered users only Download (234kB) | Request a copy

Abstract

Mahasiswa yang sedang menempuh dunia akademiknya tentunya akan mengalami hambatan dalam proses pendidikannya. Salah satu hambatan yang dialami oleh mahasiswa yaitu kesulitan dalam mengerjakan tugas. Kurangnya dukungan dari orang sekitar dan kelelahan dalam mengerjakan tugas mengakibatkan mahasiswa menunda dalam mengerjakan tugas. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh efek moderasi dari dukungan sosial pada hubungan antara burnout akademik dan prokrastinasi akademik di Universitas Yudharta Pasuruan. Subjek penelitian ini sebanyak 385 mahasiswa yang berkuliah di Universitas Yudharta Pasuruan. Pengambilan data menggunakan skala dukungan sosial, prokrastinasi akademik dan burnout akademik. Hasil menunjukkan bahwa F sebesar 4,141 dengan sig. 0,007 < 0,05, dan dari tabel coefficient menunjukkan interaksi burnout akademik dan dukungan sosial sig. 0,006 < 0,05 oleh karena itu ada pengaruh efek moderasi dari dukungan sosial pada hubungan antara burnout akademik dan prokrastinasi akademik. Dengan kata lain bahwa dukungan sosial berperan sebagai moderator pada pengaruh burnout akademik terhadap prokrastinasi. Dengan demikian hipotesis yang menyatakan ada pengaruh efek moderasi dari dukungan sosial pada hubungan antara burnout akademik dan prokrastinasi akademik di Universitas Yudharta Pasuruan diterima (Ha).

Item Type:	Thesis (Sarjana)
Identification Number:	370.15 HAN E
Contributors:	Contribution Contributors Email Thesis advisor Dr. Estalita Kelly, M.Si, ㅤ UNSPECIFIED
Subjects:	Ilmu Sosial > Pendidikan Agama
Divisions:	Fakultas Psikologi > Psikologi
Date Deposited:	20 Nov 2023 09:14
Last Modified:	22 May 2024 06:09
URI:	https://repository.yudharta.ac.id/id/eprint/4516

Actions (login required)

View Item