Telaah Relevansi Konsep Menuntut Ilmu Dalam Kitab Ta’lim Muta’allim Dengan Kepribadian Santri (Studi Kasus Di Asrama H Pondok Pesantren Ngalah)

SALSABILA WEKA WIDURA, 201986010044 (2023) Telaah Relevansi Konsep Menuntut Ilmu Dalam Kitab Ta’lim Muta’allim Dengan Kepribadian Santri (Studi Kasus Di Asrama H Pondok Pesantren Ngalah). Sarjana thesis, Universitas Yudharta.

	Text (Abstrak.pdf) 201986010044_Abstrak.pdf Download (253kB)
	Text (BAB%20I.pdf) 201986010044_BAB I.pdf Download (315kB)
	Text (BAB%20II.pdf) 201986010044_BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (308kB) | Request a copy
	Text (BAB%20III.pdf) 201986010044_BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (240kB) | Request a copy
	Text (BAB%20IV.pdf) 201986010044_BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (898kB) | Request a copy
	Text (BAB%20V.pdf) 201986010044_BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (545kB) | Request a copy
	Text (BAB%20VI.pdf) 201986010044_BAB VI.pdf Restricted to Registered users only Download (218kB) | Request a copy
	Text (Daftar%20Pustaka.pdf) 201986010044_Daftar Pustaka.pdf Download (152kB)

Abstract

Seiring berkembangnya zaman, di antara masalah besar yang dihadapi masyarakat adalah merosotnya nilai-nilai akhlaq dan moral, berkembangnya budaya materialistik, individualistik yang akhirnya menimbulkan berbagai perbuatan yang menyimpang seperti krisis moral dan akhlaq. Kemajuan teknologi membawa pengaruh yang luar biasa terhadap pembentukan kepribadian terhadap generasi-generasi muda. Perilaku serta budi pekerti pelajar saat ini sangatlah memperihatinkan, diantaranya mereka menyombongkan diri atas keilmuan yang telah diraihnya, merasa paling pintar dan benar sehingga meremehkan orang lain, banyak juga pelajar yang senang memilih teman yang malas, serta masih banyak pelajar yang kurang dalam menghormati guru di saat jam pelajaran sedang berlangsung. Pondok Pesantren Ngalah khususnya asrama H merupakan salah satu ma%E2%80%99had yang mempelajari kitab Ta%E2%80%99lim Muta%E2%80%99allim agar santri di asrama H memiliki akhlak atau sopan santun dan kepribadian atau tingkah laku yang baik. Tujuan-tujuan penelitian ini adalah dengan mengkaji kitab Ta%E2%80%99lim Muta%E2%80%99allim dapat menemukan konsep menuntut ilmu untuk dijadikan pedoman dalam menuntut ilmu, agar setiap orang yang menuntut ilmu mengalami perubahan atau perkembangan dalam membentuk kepribadian dari proses pendidikan, juga mereka dapat menuntut ilmu dengan cara yang benar dan menjadi pribadi baik yang dikehendaki al-Qur%E2%80%99an dan as-Sunnah. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis studi kepustakaan %28library research%29. Data dalam penelitian ini terdiri dari data primer dan data sekunder. Data dikumpulkan dengan teknik observasi partisipan, wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis data meliputi reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Pengecekan keabsahan temuan dilakukan dengan triangulasi sumber, triangulasi teknik, dan triangulasi waktu. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa konsep menuntut ilmu dalam kitab Ta%E2%80%99lim Muta%E2%80%99allim karya Syekh Imam Az-Zarnuji meliputi %281%29 Hakikat dan Keutamaan Ilmu %282%29 Niat dalam menuntut ilmu %283%29 Memilih teman, dan guru %284%29 Menghormati ilmu dan guru %285%29 Kesungguhan dalam mencari ilmu dan cita-cita yang tinggi %286%29 Permulaan belajar dan tertib belajar %287%29 Tawakkal %288%29 Waktu dalam menuntut ilmu %289%29 Saling mengasihi dan saling menasehati %2810%29 Istafadah %2811%29 Bersikap wara%E2%80%99 dalam menuntut ilmu %2812%29 Penyebab hafal dan penyebab lupa %2813%29 Sumber dan penghambat rezeki. Dan dengan adanya konsep tersebut dalam menuntut ilmu maka kepribadian santri asrama H akan berkembang dengan baik.. Oleh karena itu konsep menuntut ilmu dalam kitab Ta%E2%80%99lim Muta%E2%80%99allim karya Syekh Imam Az-Zarnuji sangat relevan satu sama lain dengan kepribadian santri di asrama H Pondok Pesantren Ngalah.

Item Type:	Thesis (Sarjana)
Identification Number:	297.77 WID T
Contributors:	Contribution Contributors Email Thesis advisor Achmad Mubarok, S.PdI., M.Pd, ㅤ UNSPECIFIED
Subjects:	Agama > Pendidikan Agama
Divisions:	Fakultas Agama Islam > Pendidikan Agama Islam
Date Deposited:	01 Aug 2023 13:42
Last Modified:	22 May 2024 06:09
URI:	https://repository.yudharta.ac.id/id/eprint/4558

Actions (login required)

View Item