Dewi Isyaroh, 202086010022 (2024) Persepsi Guru Terhadap Kepemimpinan Kepala Sekolah Untuk Meningkatkan Kualitas Pendidikan Di MI Darut Taqwa Sengonagung. Sarjana thesis, Universitas Yudharta.
![[img]](https://repository.yudharta.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text (Abstrak.pdf)
202086010022_Abstrak.pdf Restricted to Registered users only Download (551kB) | Request a copy |
|
Text (BAB I.pdf)
202086010022_BAB I.pdf Restricted to Registered users only Download (762kB) | Request a copy |
|
Text (BAB II.pdf)
202086010022_BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB) | Request a copy |
|
Text (BAB III.pdf)
202086010022_BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (587kB) | Request a copy |
|
Text (BAB IV.pdf)
202086010022_BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (458kB) | Request a copy |
|
Text (BAB V.pdf)
202086010022_BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (253kB) | Request a copy |
|
Text (BAB VI.pdf)
202086010022_BAB VI.pdf Restricted to Registered users only Download (21kB) | Request a copy |
|
Text (Daftar Pustaka.pdf)
202086010022_Daftar Pustaka.pdf Restricted to Registered users only Download (289kB) | Request a copy |
|
Text (Lampiran-Lampiran.pdf)
202086010022_Lampiran-Lampiran.pdf Restricted to Registered users only Download (171kB) | Request a copy |
Abstract
Penelitian ini dilatarbelakangi yaitu: Kepala sekolah merupakan pejabat profesional yang ada dalam organisasi sekolah. Ketercapaian tujuan pendidikan tergantung pada kecakapan dan kebijaksanaan kepala sekolah dalam memimpin, Kepala sekolah mengatur sumber daya sekolah dan bekerjasama dengan guru-guru, staf, dan pegawai lainnya dan mendidik peserta didik untuk mencapai tujuan pendidikan. Kepala sekolah sebagai pemimpin pendidikan hendaknya berperilaku membangun, karena keberhasilannya sangat tergantung pada kualitas kepemimpinannya. Fokus Penelitian ini adalah: 1.) Bagaimana tanggapan guru tentang kepemimpinan kepala sekolah mi darut taqwa? 2.) bagaimana penilaian kinerja guru mi darut taqwa? 3.) bagaimana kepala sekolah berperan dalam meningkatkan kinerja guru mi darut taqwa?. Penelitian ini merupakan penelitian lapangan jenis deskriptif dengan menggunakan metode kualitatif. Penelitian kualitatif adalah penelitian yang memberikan gambaran tentang situasi dan kejadian secara faktual dan sistematis mengenai faktor-faktor, sifat-sifat, dan hubungan suatu fenomena, Agar dapat mendapatkan data yang relevan dengan masalah ini, metode pengumpulan data akan melibatkan observasi, wawancara, dan dokumentasi, Hasil Penelitian menunjukkan, bahwa: Kepala sekolah merupakan penentu arah kebijakan sekolah yang akan menentukan bagaimana tujuan-tujuan sekolah dan pendidikan pada umumnya direalisasikan. Kepala sekolah sudah melakukan perannya dengan baik, yaitu membimbing dan mengarahkan guru dalam memecahkan masalah yang dihadapi guru di dalam kelas seperti memberi masukan dalam hal proses belajar mengajar. Peran kepemimpinan kepala sekolah dalam meningkatkan kinerja guru MI Darut Taqwa berjalan dengan baik Menurut paraguru kepala sekolah memiliki peran penting bagi semua guru, staff, serta muridnya yaitu sebagai contoh dalam bersikap antar sesama, sopan santun yang dijaga, tutur kata yang baik, dan sifat kepemimpinannya yang perlu ditiru. Kepala sekolah yang memiliki sifat kedisiplinan yang baik dapat memberikan pengaruh yang baik kepada para guru, staff, serta muridnya dalam menjalankan tugasnya sesuai aturan yang berlaku.
| Item Type: | Thesis (Sarjana) | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Identification Number: | 0025-KI-24-01 | ||||||
| Contributors: |
|
||||||
| Subjects: | Karya Umum > Ilmu Umum dan Komputer | ||||||
| Divisions: | Fakultas Agama Islam > Pendidikan Agama Islam | ||||||
| Date Deposited: | 23 Sep 2024 09:51 | ||||||
| Last Modified: | 04 Jan 2025 09:48 | ||||||
| URI: | https://repository.yudharta.ac.id/id/eprint/5827 |
Actions (login required)
 |
View Item |