PENGARUH PERHATIAN GURU TERHADAP KEDISIPLINAN SISWA DI SMP AL-ASY’ARY AL-KHOZINY

ACHMAD SAFIATUR ROZEQ, 201869110008 (2022) PENGARUH PERHATIAN GURU TERHADAP KEDISIPLINAN SISWA DI SMP AL-ASY’ARY AL-KHOZINY. Sarjana thesis, Universitas Yudharta.

	Text (ABSTRACT.pdf) 201869110008_ABSTRACT.pdf Restricted to Registered users only Download (192kB) | Request a copy
	Text (BAB_I.pdf) 201869110008_BAB_I.pdf Restricted to Registered users only Download (109kB) | Request a copy
	Text (BAB_II.pdf) 201869110008_BAB_II.pdf Restricted to Registered users only Download (138kB) | Request a copy
	Text (BAB_III.pdf) 201869110008_BAB_III.pdf Restricted to Registered users only Download (171kB) | Request a copy
	Text (BAB_IV.pdf) 201869110008_BAB_IV.pdf Restricted to Registered users only Download (161kB) | Request a copy
	Text (BAB_V.pdf) 201869110008_BAB_V.pdf Restricted to Registered users only Download (32kB) | Request a copy
	Text (DAFTAR_PUSTAKA.pdf) 201869110008_DAFTAR_PUSTAKA.pdf Restricted to Registered users only Download (86kB) | Request a copy
	Text (Halaman Sampul.pdf) 201869110008_Halaman Sampul.pdf Restricted to Registered users only Download (530kB) | Request a copy

Abstract

Setiap individu perlu memiliki sikap disiplin dalam kehidupan mereka, terutama bagi siswa jika berada di lingkungan sekolah karena ketika siswa memiliki sikap disiplin maka hidup mereka akan menjadi teratur. Pada penelitian yang penulis ambil terdapat fenomena di SMP Al-Asy’ary Al-Khoziny terkait kedisiplinan siswa ini memerlukan perhatian guru karena melihat dari pengamatan yang penulis temukan, dimana terdapat beberapa siswa yang kurang mematuhi tata tertib sekolah. Penelitian ini untuk mengetahui pengaruh perhatian guru terhadap kedisiplinan siswa. Subjek penelitian yang diperoleh sebanyak 45 siswa SMP AlAsy’ary Al-Khoziny Watuagung Prigen Pasuruan, yang terdiri dari 18 siswa kelas VII, 13 siswa kelas VIII, 14 siswa kelas IX variabel penelitian diukur dengan menggunakan skala kedisiplinan siswa dan perhatian guru. Setelah terlebih dahulu dilakukan uji coba, diperoleh 24 aitem pernyataan yang valid dari skala kedisiplinan siswa dengan koefisien validitas yang bergerak dari 0,300 ke 0,525 dan koefisien reliabilitas sebesar 0,957. Dari skala perhatian guru diperoleh 22 aitem valid dengan koefisien yang bergerak dari 0,303 ke 0,669 dengan koefisien reliabilitas sebesar 0,953. Data yang diperoleh kemudian di anilisis menggunakan teknik analisis regresi sederhana dengan bantuan program SPSS versi 16. Hasil analisis regresi menunjukkan F = 22,678 dengan p = 0,000 (p < 0,05), dan nilai t = 4,762 dengan p = 0,001 (p < 0,05), artinya ada pengaruh antara perhatian guru terhadap kedisiplinan siswa.

Item Type:	Thesis (Sarjana)
Contributors:	Contribution Contributors Email Thesis advisor Nanik Kholifah, S.Psi., M.Psi, ㅤ UNSPECIFIED Thesis advisor -, ㅤ UNSPECIFIED
Subjects:	Filsafat & Psikologi > Psikologi
Divisions:	Fakultas Psikologi > Psikologi
Date Deposited:	11 Aug 2022 09:19
Last Modified:	23 Jun 2025 06:15
URI:	https://repository.yudharta.ac.id/id/eprint/6191

Actions (login required)

View Item