PENINGKATAN EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN PAI MELALUI MODELDISCOVERY INQUIRY DI SDN MARTOPURO I PURWOSARI PASURUAN

NUR ALISA PUTRI, 201886010017 (2022) PENINGKATAN EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN PAI MELALUI MODELDISCOVERY INQUIRY DI SDN MARTOPURO I PURWOSARI PASURUAN. Sarjana thesis, Universitas Yudharta.

	Text (Abstrak.pdf) 201886010017_Abstrak.pdf Restricted to Registered users only Download (104kB) | Request a copy
	Text (BAB I.pdf) 201886010017_BAB I.pdf Restricted to Registered users only Download (234kB) | Request a copy
	Text (BAB II.pdf) 201886010017_BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (330kB) | Request a copy
	Text (BAB III.pdf) 201886010017_BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (116kB) | Request a copy
	Text (BAB IV.pdf) 201886010017_BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (433kB) | Request a copy
	Text (BAB V.pdf) 201886010017_BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (228kB) | Request a copy
	Text (BAB VI.pdf) 201886010017_BAB VI.pdf Restricted to Registered users only Download (152kB) | Request a copy
	Text (Daftar Pustaka.pdf) 201886010017_Daftar Pustaka.pdf Restricted to Registered users only Download (222kB) | Request a copy
	Text (Lampiran - Lampiran.pdf) 201886010017_Lampiran - Lampiran.pdf Restricted to Registered users only Download (889kB) | Request a copy

Abstract

Pendidikan merupakan hal terpenting dalam kehidupan,pendidikan membantu peningkatan sumber daya manusia.Proses pembelajaran merupakan salah satu unsur penting keberhasilan siswa.Pembelajaran konvensional menyebabkan rendahnya motivasi belajar siswa, ditunjukkan dengan siswa cenderung pasif.Salah satu model pembelajaran yang menekankan pada siswa adalah model pembelajaran discovery inquiry.Pembelajaran ini menitik beratkan pada mental peserta didik dalam menentukan persoalan yang dihadapi,sehingga konsep yang ditemukan dapat diterapkan dilapangan. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui implementasi pembelajaran PAI dengan model discovery inquiry di SDN MARTOPURO I Purwosari Kabupaten Pasuruan dan untuk mengetahui peningkatan efektivitas belajar PAI di SDN MARTOPURO I Purwosari Kabupaten Pasuruan dengan menggunakan model pembelajaran Discovery inquiry. Pendekatan yang digunakan oleh peneliti dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif, dengan jenis penelitian deskriptif. Sedangkan teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara mendalam dan dokumentasi. Dari hasil penelitian didapatkan bahwa Model discovery-inquiry merupakan model pembelajaran yang dapat membantu peserta didik memahami konsep pembelajaran dan melatih kemampuan peserta didik menemukan hasil pemecahan masalah.Discovey-inquiry ini menuntun peserta didik untuk dapat berpikir kritis, kemampuan akademik peserta didik turut meningkat. Dapat disimpulkan bahwa impelementasi model pembelajaran discovery inquiry dalam meningkatkan efektivitas pembelajaran pendidikan agam Islam di Sekolah Dasar Negeri Martopuro I Purwosari Pasuruan dilakukan melalui tiga langkah,yaitu perencanaan pembelajaran,pelaksanaan pembelajaran,dan evaluasi hasil belajar.Sedangkan peningkatan efektivitas pembelajaran bisa dilihat dari kondisi belajar peserta didik selama pembelajaran dikelas sedang berlangsung.Suasana belajar dikelas terlihat menyenangkan,peserta didik lebih termotivasi dan berperan aktif selama proses pembelajaran berlangsung.Sehingga proses pembelajaran tidak berjalan pasif dan monoton.

Item Type:	Thesis (Sarjana)
Contributors:	Contribution Contributors Email Thesis advisor H. Muhammada, M.PdI, ㅤ UNSPECIFIED Thesis advisor -, ㅤ UNSPECIFIED
Subjects:	Agama > Pendidikan Agama
Divisions:	Fakultas Agama Islam > Pendidikan Agama Islam
Date Deposited:	27 Aug 2022 08:34
Last Modified:	23 Jun 2025 06:16
URI:	https://repository.yudharta.ac.id/id/eprint/6235

Actions (login required)

View Item