NUR KHOLIFATUL IZZA, 201886010047 (2022) Penggunaan Media Audio Visual Upin Dan Ipin Dalam Pembelajaran Akidah Akhlak Di MI Miftahul Khoir II Karangrejo Purwosari Pasuruan. Sarjana thesis, Universitas Yudharta.
![[img]](https://repository.yudharta.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text (ABSTRAK.pdf)
201886010047_ABSTRAK.pdf Restricted to Registered users only Download (359kB) | Request a copy |
|
Text (BAB I.pdf)
201886010047_BAB I.pdf Restricted to Registered users only Download (312kB) | Request a copy |
|
Text (BAB II.pdf)
201886010047_BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (240kB) | Request a copy |
|
Text (BAB III.pdf)
201886010047_BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (140kB) | Request a copy |
|
Text (BAB IV.pdf)
201886010047_BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (355kB) | Request a copy |
|
Text (BAB V.pdf)
201886010047_BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (288kB) | Request a copy |
|
Text (BAB VI.pdf)
201886010047_BAB VI.pdf Restricted to Registered users only Download (72kB) | Request a copy |
|
Text (DAFTAR PUSTAKA.pdf)
201886010047_DAFTAR PUSTAKA.pdf Restricted to Registered users only Download (280kB) | Request a copy |
Abstract
Di era globalisasi saat ini, keberadaan televisi yang menyiarkan berbagai acara hiburan maupun tayangan film hampir dipastikan dapat secara mudah diakses oleh setiap keluarga, baik di perkotaan atau pedesaan. Masyarakat setiap hari disuguhi tayangan-tayangan film, sinetron, komedi bahkan animasi. Animasi adalah film yang berasal dari pengolahan gambar tangan menjadi gambar bergerak. Film animasi sendiri bertujuan untuk edukasi dan hiburan, karena anakanak senang akan bentuk-bentuk karakter animasi yang terkesan lucu, keren, dan menarik. Sehingga di MI Miftahul Khoir II memanfaatkannya dengan menggunakan media audio visual Upin dan Ipin. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui penggunaan media audio visual Upin dan Ipin dan faktor penghambat dan pendukung dari media tersebut. Penelitian ini menggunakan study lapangan (field research). Metode yang digunakan adalah metode kualitatif sedangkan pendekatannya menggunakanstudy kasus. Sumber data yang diperlukan adalah data primer dan data sekunder. Teknik pengumpulan data dengan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Dan analisis data yang digunakan yaitureduksi data (Data Reduction) dan penyajian data (DataDisplay). Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan media audio visual Upin dan Ipin sangat efektif untuk meningkatkan semangat dan hasil belajar. Siswa semakin aktif dan interaktif serta selalu semangat saat proses pembelajaran berlangsung sehingga proses pembelajaran menjadi asik dan menyenangkan. Selain itu suasana kelas juga menjadi lebih kondusif, berwarna, dan menyenangkan.Dan guru menjadi lebih kreatif dan aktif dalam menentukan media pembelajaran yang bervariasi. Adapun faktorpendukung dan penghambat dalam penggunaan media pembelajaran ini yaitu dari siswanya sendiri karena ketika siswa nyaman dan senang akan berpengaruh pada suasana kelas, selain itu dari gurunya yang semakin kreatif dalam menentukan media baru, dan sarana prasarana yang memadai. Sedangkan faktor penghambatnya adalah juga dari siswa sendiri yang kurang responsif saat pembelajaran, terkadang guru yang belum maksimal dalam menguasai media sehingga daya tarik siswapun berkurang, dan problem dalam kebutuhan media seperti tenaga listrik.
| Item Type: | Thesis (Sarjana) | |||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Contributors: |
|
|||||||||
| Subjects: | Agama > Pendidikan Agama | |||||||||
| Divisions: | Fakultas Agama Islam > Pendidikan Agama Islam | |||||||||
| Date Deposited: | 28 Dec 2022 11:02 | |||||||||
| Last Modified: | 23 Jun 2025 06:17 | |||||||||
| URI: | https://repository.yudharta.ac.id/id/eprint/6247 |
Actions (login required)
 |
View Item |