MODEL KETERPADUAN DALAM PROGRAM KEGIATAN NYANTRI SEKOLAH DI SMK AL-INAYAH PURWOSARI BERBASIS PESANTREN

SILVIATUL AMELIA, 201886010057 (2022) MODEL KETERPADUAN DALAM PROGRAM KEGIATAN NYANTRI SEKOLAH DI SMK AL-INAYAH PURWOSARI BERBASIS PESANTREN. Sarjana thesis, Universitas Yudharta.

	Text (Abstrak.pdf) 201886010057_Abstrak.pdf Restricted to Registered users only Download (645kB) | Request a copy
	Text (BAB I amel.pdf) 201886010057_BAB I amel.pdf Restricted to Registered users only Download (562kB) | Request a copy
	Text (BAB II amel.pdf) 201886010057_BAB II amel.pdf Restricted to Registered users only Download (613kB) | Request a copy
	Text (BAB III.pdf) 201886010057_BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (421kB) | Request a copy
	Text (BAB IV.pdf) 201886010057_BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (840kB) | Request a copy
	Text (BAB V.pdf) 201886010057_BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (318kB) | Request a copy
	Text (BAB VI.pdf) 201886010057_BAB VI.pdf Restricted to Registered users only Download (188kB) | Request a copy
	Text (Cover Full.pdf) 201886010057_Cover Full.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB) | Request a copy
	Text (lampiran-lampiran.pdf) 201886010057_lampiran-lampiran.pdf Restricted to Registered users only Download (521kB) | Request a copy

Abstract

Model keterpaduan dalam program kegiatan merupakan suatu kegiatan yang terpadu dari dua lembangan untuk pencapaian tujuan yang di inginkan. Pelaksanaan model keterpaduan ini dilaksanakan secara bersama-sama dalam lembaga formal dengan pesantren. Tujuan diadakannya model keterpaduan dalam program nyantri sekolah ini untuk menambah penguasaan ilmu pengetahuan dan teknologi, kreatif, mandiri, berakhlakul karimah yang dilandasi keimanan dan ketaqwaan. Dalam penelitian ini bertujuan untuk mendiskripsikan dan menganalisis (1) keterpaduan program nyantri sekolah di SMK Al-Inayah Purwosari berbasis Pondok Pesantren, (2) pelaksanaan program kegiatan nyantri sekolah di SMK Al-Inayah Purwosari berbasis Pondok Pesantren. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan jenis data primer dan data sekunder. Data yang dikumpulkan berupa analisis deskriptif, (a) wawancara, (b) observasi, dan (c) dokumentasi yang sesuai dengan fenomena dan kondisi real di lapangan. Dari hasil penelitian didapatkan bahwa : (1) keterpaduan program nyantri sekolah di SMK Al-Inayah purwosari berbasis pesantren meliputi; a) Pembiasaan sholat dhuha, b) Pembiasaan sarapan pagi, c) Pembiasaan kontroling atribut, d) Metting pagi bersama pengasuh, e) Pembiasan Apel pagi, f) Pembiasaan berwirausaha sejak dini, g) Pembiasaan sholat dhuhur berjamaah, h) Membentuk keterpaduan belajar bersama di pondok. (2) pelaksanaan program kegiatan nyantri sekolah di SMK Al-Inayah purwosari berbasis pesantren, meliputi; (a) pelaksanaan kegiatan rutinan, (b) Pelaksanaan kegiatan bulanan, (c) Pelaksanaan kegiatan tahunan

Item Type:	Thesis (Sarjana)
Contributors:	Contribution Contributors Email Thesis advisor Dr. Acmad Yusuf, S.PdI., M.Pd, ㅤ UNSPECIFIED Thesis advisor -, ㅤ UNSPECIFIED
Subjects:	Agama > Pendidikan Agama
Divisions:	Fakultas Agama Islam > Pendidikan Agama Islam
Date Deposited:	12 Nov 2022 14:22
Last Modified:	23 Jun 2025 06:17
URI:	https://repository.yudharta.ac.id/id/eprint/6254

Actions (login required)

View Item