IMPLEMENTASI MEDIA AUDIO VISUAL DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SDN KARANGREJO I

ULFATUL ISLAMIYAH, 201886010065 (2022) IMPLEMENTASI MEDIA AUDIO VISUAL DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SDN KARANGREJO I. Sarjana thesis, Universitas Yudharta.

	Text (BAB I.pdf) 201886010065_BAB I.pdf Restricted to Registered users only Download (212kB) | Request a copy
	Text (BAB II.pdf) 201886010065_BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (274kB) | Request a copy
	Text (BAB III.pdf) 201886010065_BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (54kB) | Request a copy
	Text (BAB IV.pdf) 201886010065_BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (335kB) | Request a copy
	Text (BAB V.pdf) 201886010065_BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (262kB) | Request a copy
	Text (BAB VI.pdf) 201886010065_BAB VI.pdf Restricted to Registered users only Download (11kB) | Request a copy
	Text (Cover.pdf) 201886010065_Cover.pdf Restricted to Registered users only Download (711kB) | Request a copy
	Text (DAFTAR PUSTAKA.pdf) 201886010065_DAFTAR PUSTAKA.pdf Restricted to Registered users only Download (98kB) | Request a copy

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakang oleh temuan menarik ketika melakukan observasi pada matapelajaran Pendidikan Agama Islam di kelas IV SDN Karangrejo 1. Dalam proses pembelajaran PAI, biasanya guru menggunakan metode ceramah dan media papan tulis, namun dalam beberapa kesempatan guru menyajikan media audio visual untuk membantu penyampaian materi kepada siswa. Adapun tujuan dari penelitian ini adalah mengetahui bagaimana implementasi media audio visual dalam proses pembelajaran PAI di SDN Karangrejo 1 dan mengetahui faktor kelebihan serta kekurangan dalam proses implementasi media audio visual pada pembelajaran PAI kelas di SDN Karangrejo 1. Metode penelitian yang digunakan yaitu metode penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Observasi dilakukan pada saat proses pembelajaran PAI di kelas IV SDN Karangrejo 1; Wawancara dilakukan kepada kepala sekolah, guru PAI, dan siswa yang mewakili kelas secara representatif. Selanjutnya analisis data dilakukan menggunakan teknik triangulasi data. Hasil dari penelitian ini adalah 1.) berdasarkan implementasi media audio visual dalam proses pembelajaran di mata pelajaran PAI adalah mempersiapkan kelas, menyusun rpp, penayangan media audio visual (film animasi kisah nabi), guru menjelaskan dan membuat kesimpulan, guru memberi tugas untuk evaluasi. 2.) faktor kelebihannya adalah dapat menyajikan model, program-program yang dapat dipahami dengan usia dan tingkatan yang berbeda, sedangkan faktor kekurangan dalam implementasi tersebut adalah sarana dan prasarana yang masih kurang, serta tenaga pengajar yang belum cukup memiliki ketrampilan.

Item Type:	Thesis (Sarjana)
Contributors:	Contribution Contributors Email Thesis advisor Dr. Asrul Anan, M.PdI, ㅤ UNSPECIFIED Thesis advisor -, ㅤ UNSPECIFIED
Subjects:	Agama > Pendidikan Agama
Divisions:	Fakultas Agama Islam > Pendidikan Agama Islam
Date Deposited:	28 Dec 2022 13:44
Last Modified:	23 Jun 2025 06:17
URI:	https://repository.yudharta.ac.id/id/eprint/6256

Actions (login required)

View Item