HUBUNGAN ANTARA MINAT DAN PENGUASAAN MUFRADAT TERHADAP PRESTASI BELAJAR BAHASA ARAB PADA SISWA KELAS VII MTs. MAMBA’UL ULUM SUMBERGEDANG PANDAAN

DIYAH RAHMAWATI, 201886020001 (2022) HUBUNGAN ANTARA MINAT DAN PENGUASAAN MUFRADAT TERHADAP PRESTASI BELAJAR BAHASA ARAB PADA SISWA KELAS VII MTs. MAMBA’UL ULUM SUMBERGEDANG PANDAAN. Sarjana thesis, Universitas Yudharta.

	Text (Abstrak 3 Bahasa.pdf) 201886020001_Abstrak 3 Bahasa.pdf Restricted to Registered users only Download (353kB) | Request a copy
	Text (BAB 1.pdf) 201886020001_BAB 1.pdf Restricted to Registered users only Download (221kB) | Request a copy
	Text (BAB 2.pdf) 201886020001_BAB 2.pdf Restricted to Registered users only Download (442kB) | Request a copy
	Text (BAB 3.pdf) 201886020001_BAB 3.pdf Restricted to Registered users only Download (340kB) | Request a copy
	Text (BAB 4.pdf) 201886020001_BAB 4.pdf Restricted to Registered users only Download (450kB) | Request a copy
	Text (BAB 5.pdf) 201886020001_BAB 5.pdf Restricted to Registered users only Download (311kB) | Request a copy
	Text (BAB 6.pdf) 201886020001_BAB 6.pdf Restricted to Registered users only Download (193kB) | Request a copy
	Text (Cover Awal.pdf) 201886020001_Cover Awal.pdf Restricted to Registered users only Download (595kB) | Request a copy
	Text (Lampiran.pdf) 201886020001_Lampiran.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB) | Request a copy

Abstract

Berdasarkan observasi awal, peneliti mendapatkan realita bahwa ada beberapa penghambat proses belajar bahasa Arab di sekolah yang dijadikan penelitian, diantaranya meliputi minat dan penguasaan mufradat. Sehingga peneliti tertarik untuk melakukan penelitian ini. Adapun tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui adanya hubungan minat terhadap prestasi belajar, hubungan penguasaan mufradat terhadap prestasi belajar, serta hubungan yang signifikan pada dua variabel secara bersamaan terhadap variabel prestasi belajar bahasa Arab. Dengan begitu, peneliti dapat mengidentifikasi masalah-masalah pada siswa serta dapat memberikan masukan yang berguna bagi pengajar untuk meningkatkan efektifitas pembelajaran. Metode penelitian yang digunakan pada penelitian ini adalah metode kuantitatif korelatif. Hal ini berguna untuk mengetahui sejauh mana hubungan suatu variabel berkaitan dengan variabel yang lainnya. Dan instrumen penelitian yang digunakan untuk meng-input data penelitian antara lain kuisioner, tes, wawancara, dokumentasi, dan observasi. Dari hasil penelitian ini, peneliti mendapatkan hasil bahwasannya ada hubungan positif antar variabel dengan tingkat signifikan yang tinggi, yaitu 0,000. Dengan ketentuan r hitung dengan nilai 0,702, r tabel memiliki nilai 0,349.Pada perhitungan koefisien determinasi mendapatkan hasil 0,460. Artinya tingkat hubungan dua variabel independen terhadap variabel dependen adalah 46%. Sedangkan 54% prestasi belajar dipengaruhi variabel lain yang bukan termasuk variabel yang diteliti disini.

Item Type:	Thesis (Sarjana)
Contributors:	Contribution Contributors Email Thesis advisor Dr. Nur Rokmatulloh, S.PdI.,M.Si, ㅤ UNSPECIFIED Thesis advisor -, ㅤ UNSPECIFIED
Subjects:	Bahasa > Bahasa Arab
Divisions:	Fakultas Agama Islam > Pendidikan Bahasa Arab
Date Deposited:	10 Nov 2022 11:29
Last Modified:	23 Jun 2025 06:17
URI:	https://repository.yudharta.ac.id/id/eprint/6259

Actions (login required)

View Item