IMPLEMENTASI METODE BAMBOO DANCING SEBAGAI UPAYA MENUMBUHKAN SEMANGAT BELAJAR MATERI PAI DI SMP TLOGO MULYO TUTUR

Lailatul Kiftiyah, 201386010001 (2018) IMPLEMENTASI METODE BAMBOO DANCING SEBAGAI UPAYA MENUMBUHKAN SEMANGAT BELAJAR MATERI PAI DI SMP TLOGO MULYO TUTUR. Sarjana thesis, Universitas Yudharta.

	Text (BAB I.pdf) BAB I.pdf Download (148kB)
	Text (BAB II.pdf) BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (147kB) | Request a copy
	Text (BAB III.pdf) BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (149kB) | Request a copy
	Text (BAB IV.pdf) BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (148kB) | Request a copy
	Text (BAB V.pdf) BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (87kB) | Request a copy
	Text (BAB VI.pdf) BAB VI.pdf Restricted to Registered users only Download (88kB) | Request a copy
	Text (cover.pdf) cover.pdf Download (712kB)
	Text (lampiran-lampiran.pdf) lampiran-lampiran.pdf Download (170kB)

Abstract

LAILATUL KIFTIYAH. 2018. Implementasi Metode Bamboo Dancing Sebagai Upaya Menumbuhkan Semangat Belajar Materi PAI Di SMP Tlogo Mulyo Tutur. Skripsi, Program Studi Pendidikan Agama Islam, Fakultas Agama Islam, Universitas Yudharta Pasuruan. Pembimbing: Muhammad Nur Hadi, S.Ag., M.PdI. Kata Kunci: Metode Bamboo Dancing, Semangat Belajar, Materi PAI Pendidikan adalah usaha yang sangat penting yang tidak bisa dipisahkan dengan kehidupan manusia, yakni untuk meningkatkan suatu kualitas hidup manusia tersebut. Pendidikan merupakan salah satu usaha manusia untuk meraih kesejahteraan dan kebahagiaan hidup yang diidam-idamkan. Menurut ajaran Islam pendidikan ialah suatu perkara yang diwajibkan oleh agama dan didalamnya telah menyinggung masalah pendidikan, yaitu diperintah untuk belajar, yang mana belajar merupakan landasan yang sangat penting di dalam pelaksanaan proses pendidikan. Tujuan penelitian ini adalah (1) Mendeskripsikan implementasi metode bamboo dancing pada materi PAI di SMP Tlogo Mulyo Tutur (2) mengetahui dampak implementasi metode bamboo dancing sebagai upaya menumbuhkan semangat belajar materi PAI di SMP Tlogo Mulyo Tutur. Penelitian ini menggunakan penelitian deskriptif kualitatif. Pengumpulan data adalah (1) observasi (2) wawancara (3) dokumentasi. Untuk menjaga keabsahan data, dilakukan kegiatan triangulasi data. Sumber datanya adalah sumber data primer dan sumber data sekunder. Sedangkan informannya adalah kepala SMP Tlogo Mulyo Tutur, guru PAI SMP Tlogo Mulyo Tutur dan beberapa guru di SMP Tlogo Mulyo Tutur. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dalam rangka implementasi metode bamboo dancing sebagai upaya menumbuhkan semangat belajar materi PAI di SMP Tlogo Mulyo Tutur sudah berhasil, dan juga hasil wawancara dengan responden membuktikan bahwa semangat belajar materi PAI di SMP Tlogo Mulyo Tutur mereka merasa senang dengan metode tersebut. Hal ini ditandai adanya antusias siswa dalam belajar materi PAI dapat dikatakan menunjukkan hasil yang sangat memuaskan. Dampak implementasi metode bamboo dancing sebagai upaya menumbuhkan semangat belajar materi PAI di SMP Tlogo Mulyo Tuttur diantaranya yaitu setiap materi PAI siswa hadir semua, siswa tampak ceria, siswa sangat antusias, tidak ada siswa yang izin keluar kelas dan semua siswa berlomba menjelaskan.

Item Type:	Thesis (Sarjana)
Identification Number:	371.36 KIF I
Contributors:	Contribution Contributors Email Thesis advisor Muhammad Nur Hadi, S.Ag,M.Pd, ã…¤ UNSPECIFIED
Subjects:	Ilmu Sosial > Pendidikan Agama
Divisions:	Fakultas Agama Islam > Pendidikan Agama Islam
Date Deposited:	13 Aug 2018 15:26
Last Modified:	02 Mar 2022 06:24
URI:	https://repository.yudharta.ac.id/id/eprint/252

Actions (login required)

View Item