Peran Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Membentuk Karakter Religius Siswa Di SMKN I Purwosari

DIAH RATNA WAHYU NINGTYAS, 201986010003 (2023) Peran Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Membentuk Karakter Religius Siswa Di SMKN I Purwosari. Sarjana thesis, Universitas Yudharta.

	Text (Abstrak.pdf) 201986010003_Abstrak.pdf Download (477kB)
	Text (BAB%20I.pdf) 201986010003_BAB I.pdf Download (353kB)
	Text (BAB%20II.pdf) 201986010003_BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (722kB) | Request a copy
	Text (BAB%20III.pdf) 201986010003_BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (264kB) | Request a copy
	Text (BAB%20IV.pdf) 201986010003_BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (600kB) | Request a copy
	Text (BAB%20V.pdf) 201986010003_BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (443kB) | Request a copy
	Text (BAB%20VI.pdf) 201986010003_BAB VI.pdf Restricted to Registered users only Download (289kB) | Request a copy
	Text (Daftar%20Pustaka.pdf) 201986010003_Daftar Pustaka.pdf Download (410kB)

Abstract

Karakter merupakan salah satu hal penting yang harus ada pada diri manusia, terutama dalam karakter religiusnya yang harus tertanamkan dalam peserta didik agar menjadi insan kamil dan memiliki akhlak dan perilaku yang baik. Semua terbukti dengan adanya sholat berjamaah, tertibnya sholat dhuhur berjamaah, adanya kegiatan kultum secara bergiliran setiap habis sholat dzhuhur. Terbentuknya karakter tersebut tidak terlepas dari peran guru PAI. Dari fenomena tersebut, penulis menemukan permasalahan yang ada di SMKN I Purwosari yang meliputi, bagaimana upaya guru Pendidikan Agama Islam dalam membentuk karakter religius siswa di SMKN I Purwosari, apa faktor pendukung dan penghambat dalam proses pembentukan karakter religius siswa di SMKN I Purwosari. Penelitian ini membahas peran guru PAI dalam membentuk karakter religius. Penelitian menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif, jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian lapangan. Metode pengumpulan data yang digunakan yaitu metode observasi, wawancara, dan dokumentasi. Sedangkan untuk menganalisis data yang diperoleh, penulis lakukan dengan cara reduksi data, penyajian data, verifikasi dan penyimpulan data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa peran guru PAI dalam membentuk karakter religius siswa di SMKN I Purwosari yaitu: pengajar, pendidik, teladan, pendorong keimanan, fasilitator, pembimbing, motivator. Faktor pendukung: a. faktor keluarga, b. lingkungan sekolah dan tata tertib sekolah, c. lingkungan sekitar tempat tinggal peserta didik, d. pendekatan guru kepada siswa. Faktor penghambat: a. Latar belakangnya dari keluarga broken home lalu pergaulan yang kurang bagus sesama teman, b. pengaruh yang sangat kuat dari para alumni, c. Sikap dan perilaku peserta didik, d. Niat peserta didik yang tidak baik saat awal masuk sekolah.

Item Type:	Thesis (Sarjana)
Identification Number:	371.102 NIN P
Contributors:	Contribution Contributors Email Thesis advisor Dr. M. Anang Sholikhudin, S.PdI., M.PdI, ㅤ UNSPECIFIED
Subjects:	Ilmu Sosial > Pendidikan Agama
Divisions:	Fakultas Agama Islam > Pendidikan Agama Islam
Date Deposited:	18 Dec 2023 13:09
Last Modified:	22 May 2024 06:09
URI:	https://repository.yudharta.ac.id/id/eprint/4538

Actions (login required)

View Item