Analisis Penggunaan Media Sosial Sebagai Sumber Belajar Digital Pada Mata Pelajaran Fiqih Dan Al-Qur’an Hadits Siswa-Siswi Kelas XI Di Madrasah Aliyah Darut Taqwa Sengonagung Purwosari Pasuruan

ADE SUNJAYA WIBOWO, 201986010070 (2023) Analisis Penggunaan Media Sosial Sebagai Sumber Belajar Digital Pada Mata Pelajaran Fiqih Dan Al-Qur’an Hadits Siswa-Siswi Kelas XI Di Madrasah Aliyah Darut Taqwa Sengonagung Purwosari Pasuruan. Sarjana thesis, Universitas Yudharta.

	Text (Abstrak.pdf) 201986010070_Abstrak.pdf Download (232kB)
	Text (BAB%20I.pdf) 201986010070_BAB I.pdf Download (155kB)
	Text (BAB%20II.pdf) 201986010070_BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (280kB) | Request a copy
	Text (BAB%20III.pdf) 201986010070_BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (115kB) | Request a copy
	Text (BAB%20IV.pdf) 201986010070_BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (712kB) | Request a copy
	Text (BAB%20V.pdf) 201986010070_BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (301kB) | Request a copy
	Text (BAB%20VI.pdf) 201986010070_BAB VI.pdf Restricted to Registered users only Download (54kB) | Request a copy
	Text (Daftar%20Pustaka.pdf) 201986010070_Daftar Pustaka.pdf Download (244kB)

Abstract

Di zaman milenial atau era generasi modern saat ini banyak sorotan bahwa media sosial telah berperan dan mengambil alih dalam pembentukan karakter bangsa. Hal yang paling menonjol dari generasi milenial adalah kegemaran mereka terhadap penggunaan internet dan literasi informasi. Kemajuan internet membuat dunia tanpa batas dan di internet segala sesuatu bisa ditemukan.Perkembangan teknologi informasi digital saat ini bukan hanya memberikan kemudahan didalam berkomunikasi, tetapi juga dapat memudahkan dalam pencarian informasi pembelajaran yang dibutuhkan. Melalui teknologi internet, siswa dapat mengakses sumber-sumber belajar digital yang saat ini dapat diakses dengan sangat cepat dan mudah, serta dapat sesuai dengan sumber belajar yang diperlukan oleh siswa-siswi. Hal ini dibuktikan dengan adanya berbagai macam sumber belajar digital seperti e-book, e-journal, e-learning, digital library, video pembelajaran, jejaring sosial media YouTube, WhatsApp, Facebook, Tiktok, Instagram, game pembelajaran. Perkembangan teknologi yang pesat diharapkan dapat membantu proses pembelajaran siswa-siswi. Tujuan penelitian ini untuk menambah kajian dalam media sosial sebagai media sumber belajar, dapat mengetahui besaran penggunaan oleh siswa dalam mencari sumber belajar dengan menggunakan media sosial, seberapa efektif penggunaan aplikasi media sosial dalam memahamkan siswa mencari sumber belajar, serta dampak gangguan yang terjadi pada media sosial saat siswa-siswi mencari sumber belajar di MA Darut Taqwa Sengonagung Purwosari Pasuruan. Penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif dengan jenis penelitian lapangan %28Field Research%29 suatu penelitian yang sumber datanya dilapangan. Pendekatan penelitian ini dengan menggunakan kualitatif deskriptif %28Kualitatif Lapangan%29. Maka pengumpulan datanya menggunakan sumber data primer dan sekunder. Data primer diperoleh dari keterangan langsung oleh siswa siswi dan guru bidang studi Fiqih dan al-Qur%E2%80%99an Hadits MA Darut Taqwa. Sedangkan data skunder didapat dari beberapa pengurus, santri, serta berbagai buku dan literatur berupa artikel, jurnal, skripsi yang terkait dengan penelitian ini. Hasil penelitian ini adalah%3A Adanya penggunaan media sosial didalam pembelajaran Fiqih dan al-Qur%E2%80%99an Hadits diantaranya, a%29. Penggunaan media sosial YouTube dan Instagram dalam membantu pembelajaran, b%29. Membimbing siswa untuk membiasakan menggunakan teknologi dalam pembelajaran, c%29. Mengawasi penggunaan media sosial sesuai dengan konten pembelajaran, d%29. Mendorong diskusi siswa dengan kelas lainnya berdasarkan materi yang dibagikan, e%29. Mempromosikan keseimbangan siswa dalam menggunakan buku dan media sosial secara baik dalam dan luar kegiatan pembelajaran.

Item Type:	Thesis (Sarjana)
Identification Number:	371.36 WIB A
Contributors:	Contribution Contributors Email Thesis advisor Dr. Ahmad Marzuqi, S.PdI., M.Ag, ㅤ UNSPECIFIED
Subjects:	Ilmu Sosial > Pendidikan Agama
Divisions:	Fakultas Agama Islam > Pendidikan Agama Islam
Date Deposited:	04 Dec 2023 15:58
Last Modified:	22 May 2024 06:09
URI:	https://repository.yudharta.ac.id/id/eprint/4568

Actions (login required)

View Item