Pembelajaran Al-Qur’an Melaluimetode Tahqiq Dalam Madrasatul Qur’an Pada Santri Asrama H Pondok Pesantren Ngalah

KHOIROTUN NAFISATUL MUTMAINAH, 201986010012 (2023) Pembelajaran Al-Qur’an Melaluimetode Tahqiq Dalam Madrasatul Qur’an Pada Santri Asrama H Pondok Pesantren Ngalah. Sarjana thesis, Universitas Yudharta.

	Text (Abstrak.pdf) 201986010012_Abstrak.pdf Download (605kB)
	Text (Artikel.pdf) 201986010012_Artikel.pdf Restricted to Registered users only Download (733kB) | Request a copy
	Text (BAB%20%20I.pdf) 201986010012_BAB I.pdf Restricted to Registered users only Download (518kB) | Request a copy
	Text (BAB%20%20II.pdf) 201986010012_BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (774kB) | Request a copy
	Text (BAB%20%20III.pdf) 201986010012_BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (395kB) | Request a copy
	Text (BAB%20%20IV.pdf) 201986010012_BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (801kB) | Request a copy
	Text (BAB%20%20V.pdf) 201986010012_BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (801kB) | Request a copy
	Text (BAB%20%20VI.pdf) 201986010012_BAB VI.pdf Restricted to Registered users only Download (379kB) | Request a copy

Abstract

Proses pendidikan dapat berjalan dengan efektif jika seluruh komponen yang ada saling mendukung, komponen lain sehingga guru dapat meningkatkan efektivitas pembelajaran. Dalam proses pembelajaran, media memiliki fungsi sebagai pembawa informasi (guru) dan penerima informasi (siswa). Dari situlah penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pembelajaran al-Qur’an agar dapat mengerahkan pendidikan nya kepada manusia. Penelitian ini merupakan penelitian yang bersifat kualitatif deskriptif dengan membahas tentang pembelajaran al-Qur’an melalui metode Tahqiq dalam Madrasatul Qur’an pada santri asrama H. Pengumpulan data dilakukan dengan cara menggunakan data dengan teknik pengumpulan data: observasi, wawancara dan dokumentasi. Analisis data dilakukan dengan menggunakan analisis data kualitatif yang mendeskripsikan data dengan cara menyusun dan mengelompokkan data yang ada. Dalam mengecek keabsahan data temuan peneliti menggunakan teknik ketekunan pengamatan dan triangulasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa, Kelebihan metode ini, yakni membaca sesuai dengan kaidah al-Qur’an, pembacaan makharijul huruf dan shifatul hurufnya menjadi jelas, tidak tawallud (mempermainkan bacaan) seperti menambahkan “e” dengan memantulkan bacaandalam membaca al-Qur’an. Kelemahan dari metode tahqiq ini, kalau sudah lancar dan bisa membaca dengan tahqiq, maka susah dalam pembacaan lainnya. Seperti membaca dengan murottal (ngaji bernada), ataupun pembacaan nada lainnya.

Item Type:	Thesis (Sarjana)
Identification Number:	297.122404 MUT P
Contributors:	Contribution Contributors Email Thesis advisor Dr. Askhabul Kirom, S.PdI. M.Ag, ㅤ UNSPECIFIED
Subjects:	Agama > Pendidikan Agama
Divisions:	Fakultas Agama Islam > Pendidikan Agama Islam
Date Deposited:	19 Sep 2023 13:38
Last Modified:	22 May 2024 06:09
URI:	https://repository.yudharta.ac.id/id/eprint/4542

Actions (login required)

View Item