Implementasi Media Pembelajaran Flash Card Untuk Motivasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Bahasa Arab Di MI Miftahul Ulum 01 Cukur Guling Kulon 1 Lumbang Pasuruan Jawa Timur

QOIDATUL HURROH, 201986010102 (2023) Implementasi Media Pembelajaran Flash Card Untuk Motivasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Bahasa Arab Di MI Miftahul Ulum 01 Cukur Guling Kulon 1 Lumbang Pasuruan Jawa Timur. Sarjana thesis, Universitas Yudharta.

	Text (Abstrak.pdf) 201986010102_Abstrak.pdf Download (570kB)
	Text (BAB%20I.pdf) 201986010102_BAB I.pdf Download (653kB)
	Text (BAB%20II.pdf) 201986010102_BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB) | Request a copy
	Text (BAB%20III.pdf) 201986010102_BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (627kB) | Request a copy
	Text (BAB%20IV.pdf) 201986010102_BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (412kB) | Request a copy
	Text (BAB%20V.pdf) 201986010102_BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (700kB) | Request a copy
	Text (BAB%20VI.pdf) 201986010102_BAB VI.pdf Restricted to Registered users only Download (226kB) | Request a copy
	Text (Daftar%20Pustaka.pdf) 201986010102_Daftar Pustaka.pdf Download (406kB)

Abstract

Problemtika dalam pembelajaran bahasa arab saat ini adalah Tingkat keantusiasan siswa masih terbatas ketika kegiatan pengajaran bahasa Arab berlangsung. Kurang merespon apa yang sudah diajarkan oleh guru khususnya kosakata-kosakata yang sudah diberikan. Rendahnya motivasi dalam mengikuti pembelajaran bahasa Arab,Kurangnya pemahaman bahwa peserta didiklah yang bertanggungjawab atas dirinya sendiri.Fokus Penelitian ini adalah mengetahui Implementasi Media pembelajaran flashcard untuk Motivasi siswa belajar bahasa Arab dan, Mengetahui Kelebihan Dan Kekurangan Implementasi Media pembelajaran flashcard untuk Motivasi siswa belajar bahasa Arab Di Mi Miftahul ulum 01 cukur guling kulon 1 Lumbang Pasuruan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif yang dilakukan di MI Mftahul Ulum 01 Cukur Guling kulon 1 lumbang pasuruan. Penelitian ini menggunakan Metode kualitatif.Tempat penelitian MI Miftahul Ulum 01 Cukur Guling Kulon 1 Lumbang Pasuruan.yang memiliki kriteria yang tepat dalam penelitian ini. Sumber data yang diperlukan adalah data primer dan data sekunder.Teknik pengumpulan data dengan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Dan analisis data yang digunakan yaitu reduksi data,penyajian data,penarikan kesimpulan.penelitian ini menggunakan reduksi data peneliti juga menggunakan teknik trigulasi sebagai teknik untuk mengecek ke absahan data.Hasil penelitian menunjukkan bahwa mengetahui Implementasi Media pembelajaran flashcard untuk Motivasi siswa belajar bahasa Arab.penggunaan media pembelajaran menggunakan media pembelajaran ini dilaksanakan satu minggu sekali pada hari senin minggu ke dua. Penggunaan media ini menimbulkan banyak hal positif seperti siswa akan lebih terbiasa dengan berbagai macam soal terkait berbagai materi tingkat SD, melatih daya ingat mereka, dan hasil belajarpun meningkat. Dan dengan menggunakan media pembelajaran ini siswa akan selalu terdorong dan termotivasi untuk belajar, belajar, dan belajar lagi . Dan motivasi siswa belajar meningkat dan dapat berpengaruh terhadap lembaga. ini adalah dari siswanya sendiri dan strategi guru yang kurang efektif dalam menarik daya minat setiap siswa untuk menggunakan media pembelajaran flashcard bahasa arab ini. Yang ke dua Mengetahui Kelebihan Dan Kekurangan Implementasi Media pembelajaran flashcard untuk Motivasi siswa pada mata pelajaran bahasa arab di MI Miftahul ulum 01. sedangkan kelebihannya, kelebihan dalam penggunaan media pembelajaran flashcard ini adalah kepala sekolah, semua dewanguru khususnya guru bahasa arab karna muda di dapat dan mudah di buat sendiri.Selain itu wali siswa yang sangat antusias dan mendukung dalam penggunaan media pembelajaran flashcard ini.dan kekurangannya adalah Semata-mata hanya media visual, Ukuran gambar seringkali kurang tepat untuk pengajaran dalam kelompok besar c. Memerlukan ketersediaan sumber dan keterampilan, dan kejelian guru untuk dapat memanfaatkannya.

Item Type:	Thesis (Sarjana)
Identification Number:	371.36 HUR I
Contributors:	Contribution Contributors Email Thesis advisor Dr. Ahmad Maruf, S.PdI. M.Pdi, ㅤ UNSPECIFIED
Subjects:	Ilmu Sosial > Pendidikan Agama
Divisions:	Fakultas Agama Islam > Pendidikan Agama Islam
Date Deposited:	13 Oct 2023 09:38
Last Modified:	22 May 2024 06:09
URI:	https://repository.yudharta.ac.id/id/eprint/4578

Actions (login required)

View Item