Laila Wafiq Aziza, 202069090033 (2024) Pengaruh Komunikasi Toxic Parenting Terhadap Perkembangan Mental Siswa Kelas XI SMAN 1 Purwosari Kabupaten Pasuruan. Sarjana thesis, Universitas Yudharta.
|
Text (Abstrak.pdf)
202069090033_Abstrak.pdf Restricted to Registered users only Download (45kB) | Request a copy |
|
|
Text (BAB I.pdf)
202069090033_BAB I.pdf Restricted to Registered users only Download (129kB) | Request a copy |
|
|
Text (BAB II.pdf)
202069090033_BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (190kB) | Request a copy |
|
|
Text (BAB III.pdf)
202069090033_BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (168kB) | Request a copy |
|
|
Text (BAB IV.pdf)
202069090033_BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (424kB) | Request a copy |
|
|
Text (BAB V.pdf)
202069090033_BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (44kB) | Request a copy |
|
|
Text (Daftar Pustaka.pdf)
202069090033_Daftar Pustaka.pdf Restricted to Registered users only Download (169kB) | Request a copy |
|
|
Text (Halaman Depan.pdf)
202069090033_Halaman Depan.pdf Restricted to Registered users only Download (750kB) | Request a copy |
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh komunikasi toxic parenting terhadap perkembangan mental siswa kelas XI di SMAN 1 Purwosari Kabupaten Pasuruan. Toxic parenting, yang melibatkan pola komunikasi negative seperti kritik berlebihan, kurangnya dukungan emosional, dan interaksi yang tidak sehat, dapat memengaruhi perkembangan psikologis remaja. Penelitian ini menggunakan pendekatan mixed methods dengan kombinasi kuantitatif dan kualitatif. Metode kuantitatif dilakukan melalui kuesioner yang dirancang untuk mengukur tingkat komunikasi toxic parenting dan dampaknya terhadap kesejahteraan mental siswa, sedangkan metode kualitatif menggunakan wawancara dan triangulasi sumber untuk memperoleh perspektif mendalam dari siswa, orang tua, dan guru. Analisis data kuantitatif menunjukkan adanya hubungan signifikan antara komunikasi toxic parenting dan peningkatan masalah mental seperti kecemasan, depresi, serta rendahnya rasa percaya diri pada siswa. Temuan kualitatif mendukung hasil kuantitatif dengan memberikan wawasan lebih dalam mengenai mekanisme dan konteks komunikasi toxic parenting. Penelitian ini diharapkan dapat memberikan pemahaman yang lebih komprehensif mengenai dampak toxic parenting dan memberikan rekomendasi bagi orang tua, pendidik, dan pembuat kebijakan dalam merancang intervensi yang efektif untuk mendukung perkembangan mental yang sehat pada remaja.
| Item Type: | Thesis (Sarjana) | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Identification Number: | 0169-KI-24-01 | ||||||
| Contributors: |
|
||||||
| Subjects: | Karya Umum > Bibliografi | ||||||
| Divisions: | Fakultas Ilmu Sosial & Politik > Ilmu Komunikasi | ||||||
| Date Deposited: | 09 Oct 2024 09:44 | ||||||
| Last Modified: | 04 Jan 2025 09:46 | ||||||
| URI: | https://repository.yudharta.ac.id/id/eprint/5736 |
Actions (login required)
![]() |
View Item |

