Pengaruh Kontrol Diri Dan Motivasi Belajar Terhadap Kedisiplinan Siswa MA Ma`arif Rembang

Fida Nabila, 202069110066 (2024) Pengaruh Kontrol Diri Dan Motivasi Belajar Terhadap Kedisiplinan Siswa MA Ma`arif Rembang. Sarjana thesis, Universitas Yudharta.

	Text (Abstrak.pdf) 202069110066_Abstrak.pdf Restricted to Registered users only Download (180kB) | Request a copy
	Text (BAB I.pdf) 202069110066_BAB I.pdf Restricted to Registered users only Download (157kB) | Request a copy
	Text (BAB II.pdf) 202069110066_BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (200kB) | Request a copy
	Text (BAB III.pdf) 202069110066_BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (228kB) | Request a copy
	Text (BAB IV.pdf) 202069110066_BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (325kB) | Request a copy
	Text (BAB V.pdf) 202069110066_BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (112kB) | Request a copy
	Text (Daftar Pustaka.pdf) 202069110066_Daftar Pustaka.pdf Restricted to Registered users only Download (161kB) | Request a copy
	Text (Halaman Depan.pdf) 202069110066_Halaman Depan.pdf Restricted to Registered users only Download (892kB) | Request a copy

Abstract

Banyaknya siswa Ma Ma'arif Rembang yang melanggar peraturan tata tertib sekolah, antara lain datang terlambat ke sekolah, keluar saat jam pelajaran berlangsung, membolos (alpha), dan tidak mengenakan atribut sekolah. Fenomena itu menunjukkan bahwa masih rendahnya kedisiplinan di sekolah tersebut Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh kontrol diri dan motivasi belajar terhadap kedisiplinan siswa Ma Ma'arif Rembang. Subjek dalam penelitian ini sebanyak 61 siswa di lembaga Ma Ma'arif Rembang. Pengambilan data menggunakan skala kedisiplinan, skala kontrol diri, dan skala Motivasi Belajar. Pada skala kedisiplinan terdapat 20 item yang valid dengan reliabilitas 0,726, pada skala kontrol diri terdapat 23 item valid dengan reliabilitas 0,772, dan pada skala Motivasi Belajar terdapat 19 item valid dengan reliabilitas 0,63. Dari hasil perhitungan diperoleh F sebesar 1088,2 dengan signifikansi sebesar 0,000< 0,05, dengan demikian hipotesis yang menyatakan adanya pengaruh kontrol diri dan motivasi belajar terhadap kedisiplinan siswa MTs Darut Taqwa diterima (Ha), dengan Sumbangan Efektif (SE) sebesar 97,4%.

Item Type:	Thesis (Sarjana)
Identification Number:	0143-KI-24-01
Contributors:	Contribution Contributors Email Thesis advisor M. Wardianto, S.Psi., M.Psi, ㅤ UNSPECIFIED
Subjects:	Karya Umum > Bibliografi
Divisions:	Fakultas Psikologi > Psikologi
Date Deposited:	16 Oct 2024 10:38
Last Modified:	04 Jan 2025 09:48
URI:	https://repository.yudharta.ac.id/id/eprint/5803

Actions (login required)

View Item