Implementasi Media Pembelajaran Gamifikasi Quizizz Pada Materi Pendidikan Agama Islam Dalam Meningkatkan Motivasi Dan Interaksi Siswa (Studi Kasus Di SMK Ar-Roudhoh Beji Pasuruan)

Muhamad Diyan Romadoni, 202086010015 (2024) Implementasi Media Pembelajaran Gamifikasi Quizizz Pada Materi Pendidikan Agama Islam Dalam Meningkatkan Motivasi Dan Interaksi Siswa (Studi Kasus Di SMK Ar-Roudhoh Beji Pasuruan). Sarjana thesis, Universitas Yudharta.

	Text (Abstrak.pdf) 202086010015_Abstrak.pdf Restricted to Registered users only Download (93kB) | Request a copy
	Text (BAB I.pdf) 202086010015_BAB I.pdf Restricted to Registered users only Download (247kB) | Request a copy
	Text (BAB II.pdf) 202086010015_BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (290kB) | Request a copy
	Text (BAB III.pdf) 202086010015_BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (158kB) | Request a copy
	Text (BAB IV.pdf) 202086010015_BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (266kB) | Request a copy
	Text (BAB V.pdf) 202086010015_BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (227kB) | Request a copy
	Text (BAB VI.pdf) 202086010015_BAB VI.pdf Restricted to Registered users only Download (34kB) | Request a copy
	Text (Daftar Pustaka.pdf) 202086010015_Daftar Pustaka.pdf Restricted to Registered users only Download (152kB) | Request a copy
	Text (Lampiran-Lampiran.pdf) 202086010015_Lampiran-Lampiran.pdf Restricted to Registered users only Download (206kB) | Request a copy

Abstract

Kurangnya perhatian guru dalam menerapkan metode pembelajaran yang menarik dapat menjadikan siswa kurang bersemangat dalam belajar di kelas khususnya pada mata pelajaran Pendidikan Agama islam di SMK Ar-Roudhoh Beji Pasuruan. Sehingga dapat juga menyebabkan suasana pembelajaran di kelas tidak interaktif serta dapat menyebabkan siswa kurang terampil untuk menangkap materi pada saat pembelajaran di kelas. Dalam hal ini gamifikasi sangat berperan dalam perkembangan bahan ajar Pendidikan Agama Islam. Maka dari itu penulis ingin merumuskan lebih lanjut penelitian ini sebagai implementasi media pembelajaran gamifikasi quizizz pada materi Pendidikan Agama Islam di SMK Ar-Roudhoh Beji Pasuruan serta mendefinisikan implikasi dari implementasi media pembelajaran gamifikasi quizizz pada materi Pendidikan Agama Islam di SMK Ar-Roudhoh Beji Pasuruan. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan Implementasi dan Implikasi dari penggunaan Media Pembelajaran Gamifikasi Quizizz Pada Materi Pendidikan Agama Islam Dalam Meningkatkan Motivasi Dan Interaksi Siswa (Studi Kasus Di SMK Ar-Roudhoh Beji Pasuruan). Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian deskriptif kualitatif. Di mana data yang diperoleh dalam penelitian ini berupa cerita atau proses dalam penggunaan teknik yang digunakan dalam pengumpulan data berupa observasi, wawancara dan dokumentasi. Peneliti mendeskripsikan Implementasi Media Pembelajaran Gamifikasi Quizizz Pada Materi Pendidikan Agama Islam yang membuahkan implikasi pada siswa dengan dapat menumbuhkan rasa semangat belajar tinggi sehingga penggunaan gamifikasi quizizz dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam dapat meningkatkan motivasi dan interaksi siswa di SMK Ar-Roudhoh Beji Pasuruan.

Item Type:	Thesis (Sarjana)
Identification Number:	0013-KI-24-01
Contributors:	Contribution Contributors Email Thesis advisor Dr. Drs. M. Jamhuri, M.Pd.I, ㅤ UNSPECIFIED
Subjects:	Karya Umum > Ilmu Umum dan Komputer
Divisions:	Fakultas Agama Islam > Pendidikan Agama Islam
Date Deposited:	08 Aug 2024 14:03
Last Modified:	04 Jan 2025 09:48
URI:	https://repository.yudharta.ac.id/id/eprint/5825

Actions (login required)

View Item