Inovasi Media Pembelajaran Arabic Alphabet Dalam Meningkatkan Minat Belajar Pada Pelajaran BTQ Untuk Siswa Dasar Kelas 2 SDN Purwodadi 2

Siti Julaikha, 202086010045 (2024) Inovasi Media Pembelajaran Arabic Alphabet Dalam Meningkatkan Minat Belajar Pada Pelajaran BTQ Untuk Siswa Dasar Kelas 2 SDN Purwodadi 2. Sarjana thesis, Universitas Yudharta.

	Text (Abstrak.pdf) 202086010045_Abstrak.pdf Restricted to Registered users only Download (385kB) | Request a copy
	Text (BAB I.pdf) 202086010045_BAB I.pdf Restricted to Registered users only Download (519kB) | Request a copy
	Text (BAB II.pdf) 202086010045_BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (793kB) | Request a copy
	Text (BAB III.pdf) 202086010045_BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (266kB) | Request a copy
	Text (BAB IV.pdf) 202086010045_BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (421kB) | Request a copy
	Text (BAB V.pdf) 202086010045_BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (217kB) | Request a copy
	Text (BAB VI.pdf) 202086010045_BAB VI.pdf Restricted to Registered users only Download (12kB) | Request a copy
	Text (Daftar Pustaka.pdf) 202086010045_Daftar Pustaka.pdf Restricted to Registered users only Download (248kB) | Request a copy
	Text (Lampiran-Lampiran.pdf) 202086010045_Lampiran-Lampiran.pdf Restricted to Registered users only Download (983kB) | Request a copy

Abstract

Media pembelajaran dalam pengenalan huruf hijaiyah di SDN Purwodadi I masih kurang menarik bagi siswa, sehingga siswa bosan dan kesulitan dalam memahami huruf hijaiyah. Adanya permasalahan tersebut, peneliti mempunyai tujuan untuk menginovasi media pembelajaran yang menyenangkan dan memudahkan siswa dalam memahami huruf hijaiyah. Oleh karena itu, disini peneliti akan menganalisis dan mendeskripsikan akan (1) inovasi media pembelajaran arabic alphabetpada pelajaran Baca Tulis al-Qur`an (BTQ) untuk siswa kelas 2 SDN Purwodadi I, (2) kelayakan media pembelajaran arabic alphabetpada pelajaran Baca Tulis al-Qur`an (BTQ) untuk siswa kelas 2 SDN Purwodadi I, (3) peningkatan minat belajarpada pelajaran Baca Tulis al-Qur`an (BTQ) untuk siswa kelas 2 SDN Purwodadi I. Jenis penelitian yang digunakan adalah R&D dengan model ADDIE yaitu, Analysis (analisis), Design (perancangan), Devolepment (pengembangan), Implement (implementasi), Evaluation (evaluasi). Teknik yang dilakukan dalam pengumpulan data adalah dengan cara observasi, wawancara, angket, dan dokumentasi. Hasil penelitian ini menunjukkan hasil kelayakan media pembelajaran arabic alphabet dari penilaian validator ahli materi adalah 3,5 dengan kategori sangat layak, dan hasil dari validator ahli media adalah 3,5 yang artinya sangat layak juga, sedangkan lembar hasil observasi pada siswa dalam mengenal huruf hijaiyah adalah 85% dengan kategori sangat tinggi. Dapat disimpulkan bahwasannya media pembelajaran yang telah dibuat oleh peneliti sangat layak untuk digunakan karena telah mencapai indikator yang dicapai.

Item Type:	Thesis (Sarjana)
Identification Number:	0019-KI-24-01
Contributors:	Contribution Contributors Email Thesis advisor Dr. Saifulah, M.HI, ㅤ UNSPECIFIED
Subjects:	Karya Umum > Ilmu Umum dan Komputer
Divisions:	Fakultas Agama Islam > Pendidikan Agama Islam
Date Deposited:	11 Sep 2024 07:57
Last Modified:	04 Jan 2025 09:48
URI:	https://repository.yudharta.ac.id/id/eprint/5835

Actions (login required)

View Item