Intan Ulyaun Nisa, 202086010070 (2024) Inovasi Pembelajaran Baca Kitab Kuning Melalui Metode Amtsilati Di Asrama “I” Pondok Pesantren Ngalah Sengonagung Purwosari Pasuruan. Sarjana thesis, Universitas Yudharta.
![[img]](https://repository.yudharta.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text (Abstrak.pdf)
202086010070_Abstrak.pdf Restricted to Registered users only Download (339kB) | Request a copy |
|
Text (BAB I.pdf)
202086010070_BAB I.pdf Restricted to Registered users only Download (314kB) | Request a copy |
|
Text (BAB II.pdf)
202086010070_BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (570kB) | Request a copy |
|
Text (BAB III.pdf)
202086010070_BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (300kB) | Request a copy |
|
Text (BAB IV.pdf)
202086010070_BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (987kB) | Request a copy |
|
Text (BAB V.pdf)
202086010070_BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (658kB) | Request a copy |
|
Text (BAB VI.pdf)
202086010070_BAB VI.pdf Restricted to Registered users only Download (7kB) | Request a copy |
|
Text (Daftar Pustaka.pdf)
202086010070_Daftar Pustaka.pdf Restricted to Registered users only Download (227kB) | Request a copy |
|
Text (Lampiran-Lampiran.pdf)
202086010070_Lampiran-Lampiran.pdf Restricted to Registered users only Download (189kB) | Request a copy |
Abstract
Amtsilati adalah metode inovatif yang dirancang untuk mempermudah pembelajaran ilmu nahwu, yang selama ini dikenal sebagai salah satu cabang ilmu yang paling menantang dalam studi bahasa Arab. Tradisionalnya, santri mempelajari ilmu nahwu melalui kitab-kitab klasik seperti Alfiyah, yang memerlukan penguasaan 1002 bait nadzom. Proses ini tidak hanya membutuhkan waktu yang sangat lama, tetapi juga sering kali menimbulkan rasa takut dan kecemasan di kalangan santri, terutama karena kesulitan dalam menghafal dan memahami isi nadzom yang padat dan kompleks.. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menganalisis (1) Untuk mengetahui bagaimana pembelajaran baca kitab kuning di asrama i (2) Untuk mengetahui inovasi pembelajaran baca kitab kuning melalui metode amtsilati di asrama ―i‖ pondok pesantren ngalah. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dengan jenis studi kasus. Data yang dikumpulkan dalam penelitian ini terdiri dari dua jenis, yaitu data primer dan data sekunder. Proses pengumpulan data dilakukan melalui beberapa teknik, yaitu (a) observasi, (b) wawancara, dan (c) dokumentasi. Analisis data dilakukan dengan beberapa langkah, termasuk reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Keabsahan temuan data diperiksa melalui beberapa metode triangulasi, yaitu (a) triangulasi sumber, (b) triangulasi metode, (c) triangulasi peneliti, dan (d) triangulasi teoritik. Hasil penelitian ini menunjukkan, bahwa: (1) ada beberapa pembelajaran baca kitab kuning di asarama i yaitu metode sorogan, metode takror, metode syawir dan metode amtsilati. (2) Inovasi ini berhasil memadukan metode tradisional dengan pendekatan modern, sehingga mampu memfasilitasi pembelajaran yang lebih efisien dan mendalam. Temuan ini diharapkan dapat menjadi referensi bagi pengembangan metode pembelajaran kitab kuning di pesantren lainnya.
| Item Type: | Thesis (Sarjana) | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Identification Number: | 0026-KI-24-01 | ||||||
| Contributors: |
|
||||||
| Subjects: | Karya Umum > Ilmu Umum dan Komputer | ||||||
| Divisions: | Fakultas Agama Islam > Pendidikan Agama Islam | ||||||
| Date Deposited: | 03 Oct 2024 14:37 | ||||||
| Last Modified: | 04 Jan 2025 09:49 | ||||||
| URI: | https://repository.yudharta.ac.id/id/eprint/5848 |
Actions (login required)
 |
View Item |