Lukma Nulhakim, 202269160002 (2024) Meningkatkan Moderasi Beragama Melalui Pembinaan Keagamaan Di Sekolah Menengah Pertama (SMP) Anak Bangsa Cerdas Pandaan Pasuruan. Magister thesis, Universitas Yudharta.
![[img]](https://repository.yudharta.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text (Abstrak.pdf)
202269160002_Abstrak.pdf Restricted to Registered users only Download (190kB) | Request a copy |
|
Text (BAB I.pdf)
202269160002_BAB I.pdf Restricted to Registered users only Download (589kB) | Request a copy |
|
Text (BAB II.pdf)
202269160002_BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (776kB) | Request a copy |
|
Text (BAB III.pdf)
202269160002_BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (380kB) | Request a copy |
|
Text (BAB IV.pdf)
202269160002_BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (972kB) | Request a copy |
|
Text (BAB V.pdf)
202269160002_BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (399kB) | Request a copy |
|
Text (BAB VI.pdf)
202269160002_BAB VI.pdf Restricted to Registered users only Download (192kB) | Request a copy |
|
Text (Daftar Pustaka.pdf)
202269160002_Daftar Pustaka.pdf Restricted to Registered users only Download (343kB) | Request a copy |
|
Text (Lampiran-Lampiran.pdf)
202269160002_Lampiran-Lampiran.pdf Restricted to Registered users only Download (686kB) | Request a copy |
Abstract
Intoleransi masih menjadi masalah aktual di berbagai negara, termasuk Indonesia, untuk mencegah hal tersebut terjadi pada siswa, maka pentingnya memasukkan materi moderasi, dan ini juga tertuang dalam Undang-Undang Nomor 3 Tahun 2017 yang menyebutkan bahwa penyelenggaraan sistem pembukuan berasaskan kebhinekaan, kebangsaan, kebersamaan, nusantara, keadilan, gotong royong dan kebebasan (UU No. 3 Tahun 2017). Pemerintah terus mendorong program moderasi beragama yang telah masuk dalam Rencana Pembangunan Jangka Menengah Nasional (RPJMN) 2020-2024. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui upaya meningkatkan moderasi beragama melalui pembinaan keagamaan di SMP Anak Bangsa Cerdas (ABC) Pandaan Pasuruan, serta menemukan efektivitas, kendala dan tantangannya. Penelitian ini menggunakan Analisis data kualitatif model Spradley (etnografi). Data dikumpulkan melalui observasi non partisipasi, observasi partisipasi, wawancara mendalam, dokumen yang relevan, rekaman audio dan video. Upaya meningkatkan moderasi beragama melalui pembinaan keagamaan di sekolah dilakukan dengan menerapkan pelibatan lintas agama, penanaman nilai-nilai toleransi, kesetaraan, serta pelaksanaan kegiatan sosial. Efektivitas upaya meningkatkan moderasi beragama melalui pembinaan keagamaan dapat dicapai melalui keterlibatan aktif, inklusivitas, penghormatan lintas agama, serta pendidikan karakter. Kendala dan tantangan dalam upaya meningkatkan moderasi beragama melalui pembinaan keagamaan antara lain keterbatasan sumber daya, tantangan integrasi lintas agama, serta faktor eksternal dan social.
| Item Type: | Thesis (Magister) | |||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Identification Number: | 0321-KI-24-01 | |||||||||
| Contributors: |
|
|||||||||
| Subjects: | Karya Umum > Ensiklopedia | |||||||||
| Divisions: | Fakultas Agama Islam > Pendidikan Agama Islam Multikultural (S2) | |||||||||
| Date Deposited: | 14 Nov 2024 11:13 | |||||||||
| Last Modified: | 04 Jan 2025 09:50 | |||||||||
| URI: | https://repository.yudharta.ac.id/id/eprint/5888 |
Actions (login required)
 |
View Item |