Muhammad Abdul Jalil, 202269160008 (2024) Implementasi Pendidikan Multikultural Melalui Media Permainan Puzzle Gambar Pada Anak Usia Dini Di KB Anak Sholeh Sengonagung Pasuruan. Magister thesis, Universitas Yudharta.
![[img]](https://repository.yudharta.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text (Abstrak.pdf)
202269160008_Abstrak.pdf Restricted to Registered users only Download (204kB) | Request a copy |
|
Text (BAB I.pdf)
202269160008_BAB I.pdf Restricted to Registered users only Download (603kB) | Request a copy |
|
Text (BAB II.pdf)
202269160008_BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (693kB) | Request a copy |
|
Text (BAB III.pdf)
202269160008_BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (726kB) | Request a copy |
|
Text (BAB IV.pdf)
202269160008_BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB) | Request a copy |
|
Text (BAB V.pdf)
202269160008_BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (601kB) | Request a copy |
|
Text (BAB VI.pdf)
202269160008_BAB VI.pdf Restricted to Registered users only Download (162kB) | Request a copy |
|
Text (Daftar Pustaka.pdf)
202269160008_Daftar Pustaka.pdf Restricted to Registered users only Download (405kB) | Request a copy |
|
Text (Lampiran-Lampiran.pdf)
202269160008_Lampiran-Lampiran.pdf Restricted to Registered users only Download (433kB) | Request a copy |
Abstract
Dalam pendidikan anak usia dini (golden age), pendidikan multikultural diperlukan untuk mencapai tujuan dari pendidikan. KB Anak Sholeh Sengonagung sebagai lembaga formal yang berada di Kecamatan Purwosari Kabupaten Pasuruan merupakan Kelompok Bermain yang mewadahi anak usia dini untuk mengembangkan diri dengan program kegiatan serta permainan yang edukatif untuk menyiapkan diri menjalani kehidupan di masa yang akan datang. Fokus penelitian yang diambil adalah 1) Bagaimana implementasi pendidikan multikultural melalui permainan puzzel gambar pada anak usia dini di KB Anak Sholeh?. 2) Bagaimana mengembangkan permainan puzzle gambar dalam implementasi pendidikan multikultural?. Penulis memilih metode campuran kualitatif dengan pendekatan case study (studi kasus) dan kuantitatif dengan pendekatan DDDE (decide, desigh, development, evaluasi). Pengumpulan data dilakukan dengan observasi, wawancara, dokumentasi, kuesioner, dan evaluasi (uji pemahaman). Adapun jenis dan sumber data dalam penelitian ini yaitu: 1) data premer dan 2) data sekunder untuk pendekatan studi kasus. sedangkan sumber data dengan pendekatan DDDE diperoleh dari guru dan wali murid KB Anak Sholeh. Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi pendidikan multikultural melalui pemainan puzzle gambar pada anak usia dini yang terdapat pada KB Anak Sholeh menurut teori james bank tentang 5 dimensi Pendidikan multikultural ditemukan bahwa proses belajar KB Anak Sholeh menggunakan media permainan puzzle belum memenuhi beberapa aspek 5 dimensi pendidikan multikultural. Pengembangan permainan puzzle gambar dalam implementasi pendidikan multikultural yang dilakukan peneliti dengan teori 5 dimensi james bank menunjukkan hasil yang baik dengan meningkatkan efektifitas dan kesesuaian media permainan puzzle gambar pada peserta didik KB Anak Sholeh.
| Item Type: | Thesis (Magister) | |||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Identification Number: | 0320-KI-24-01 | |||||||||
| Contributors: |
|
|||||||||
| Subjects: | Karya Umum > Ensiklopedia | |||||||||
| Divisions: | Fakultas Agama Islam > Pendidikan Agama Islam Multikultural (S2) | |||||||||
| Date Deposited: | 22 Oct 2024 08:02 | |||||||||
| Last Modified: | 04 Jan 2025 09:50 | |||||||||
| URI: | https://repository.yudharta.ac.id/id/eprint/5891 |
Actions (login required)
 |
View Item |