STRATEGI GURU DALAM PEMBELAJARAN AL-QUR’AN MELALUI METODE AT-TARTIL PADA KEMAMPUAN MEMBACA SANTRI DI TPQ AL-IKHLAS DESA BAUJENG KECAMATAN BEJI

ZIADATUN NAFISAH, 201886010010 (2022) STRATEGI GURU DALAM PEMBELAJARAN AL-QUR’AN MELALUI METODE AT-TARTIL PADA KEMAMPUAN MEMBACA SANTRI DI TPQ AL-IKHLAS DESA BAUJENG KECAMATAN BEJI. Sarjana thesis, Universitas Yudharta.

	Text (Abstrak.pdf) 201886010010_Abstrak.pdf Restricted to Registered users only Download (310kB) | Request a copy
	Text (Artikel.pdf) 201886010010_Artikel.pdf Restricted to Registered users only Download (326kB) | Request a copy
	Text (BAB I.pdf) 201886010010_BAB I.pdf Restricted to Registered users only Download (331kB) | Request a copy
	Text (BAB II.pdf) 201886010010_BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (455kB) | Request a copy
	Text (BAB III.pdf) 201886010010_BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (171kB) | Request a copy
	Text (BAB IV.pdf) 201886010010_BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (355kB) | Request a copy
	Text (BAB V.pdf) 201886010010_BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (322kB) | Request a copy
	Text (BAB VI.pdf) 201886010010_BAB VI.pdf Restricted to Registered users only Download (145kB) | Request a copy
	Text (Halaman Depan.pdf) 201886010010_Halaman Depan.pdf Restricted to Registered users only Download (828kB) | Request a copy

Abstract

Sebagai seorang muslim kita mempunyai pedoman dalam hidup yaitu kitab suci al-Qur‟an, maka hal ini menjadi kewajiban bagi setiap muslim untuk mempelajari al-Qur‟an serta mengamalkan dalam kehidupan sehari-hari. Pembelajaran al-Qur‟an merupakan sebuah proses yang menghasilkan perubahanperubahan dan kemampuan dalam melafalkan kata-kata, atau huruf al-Qur‟an yang diawali dengan huruf “alif” sampai dengan huruf “ ya' ” yang dilihatnya dengan mengerahkan beberapa tindakan. Dalam pembelajaran Al Qur‟an terdapat beberapa cara atau langkah yang tersusun secara terencana dan sistematis, dengan adanya penggunaan teknik atau metode dalam proses pembelajaran Al Qur‟an untuk dapat mencapai tujuan yang dikehendaki dalam proses pembelajaran Al Qur‟an. Metode Tartil merupakan suatu metode pembelajaran al-Qur‟an, dengan cara membaca al-Quran secara pelan dan perlahan serta mengucapkan huruf-huruf dari Makhrajnya dengan tepat. Tujuan penelitian ini yaitu 1. Untuk mendiskripsikan strategi guru dalam pembelajaran al-Qur‟an di TPQ Al-Ikhas di Desa Baujeng Kecamatan Beji Kabupaten Pasuruan. 2. Untuk mengetahui kemampuan membaca santri di TPQ al-ikhlas desa baujeng kecamatan beji dalam pembelajaran al-Qur‟an yang menggunakan metode at-tartil. 3. Untuk mengetahui pelaksanaan metode tartil dalam pembelajaran al-Qur‟an di TPQ Al-ikhlas di Desa Baujeng Kecamatan Beji Kabupaten Pasuruan. Metode penelitian yang digunakan adalah metode penelitian kualitatif dengan teknik pengumpulan data yang menggunakan metode observasi, wawancara dan dokumentasi. Untuk teknik wawancara terdiri dari beberapa informan. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa lembaga TPQ alikhlas menggunakan beberapa strategi dalam pelaksanaan pembelajaran al-Qur‟an salah satunya strategi yang dilakukan yaitu dengan menggunakan metode at-tartil. Dalam proses penerapannya dapat dilihat santri sudah bisa mempraktekkan cara membaca Qur‟an dengan baik, dan dalam membacanya sudah lancar dan benar sesuai dengan ilmu tajwid. Makhorijul hurufnya sudah pas akan tetapi ada beberapa santri yang belum bisa menepatkan pelafalan huruf dengan baik.

Item Type:	Thesis (Sarjana)
Contributors:	Contribution Contributors Email Thesis advisor Dr. Achmad Yusuf, M. Pd, ㅤ UNSPECIFIED Thesis advisor -, ㅤ UNSPECIFIED
Subjects:	Agama > Pendidikan Agama
Divisions:	Fakultas Agama Islam > Pendidikan Agama Islam
Date Deposited:	09 Aug 2022 13:40
Last Modified:	23 Jun 2025 06:16
URI:	https://repository.yudharta.ac.id/id/eprint/6230

Actions (login required)

View Item