IMPLEMENTASI METODE CONTEXTUAL TEACHING LEARNING (CTL) DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM BUDI PEKERTI DI SD NEGRI SENGON 1 KECAMATAN PURWOSARI KABUPATEN PASURUAN

SITI ANNISA, 201886010023 (2022) IMPLEMENTASI METODE CONTEXTUAL TEACHING LEARNING (CTL) DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM BUDI PEKERTI DI SD NEGRI SENGON 1 KECAMATAN PURWOSARI KABUPATEN PASURUAN. Sarjana thesis, Universitas Yudharta.

	Text (ABSTRAK.pdf) 201886010023_ABSTRAK.pdf Restricted to Registered users only Download (97kB) | Request a copy
	Text (BAB I.pdf) 201886010023_BAB I.pdf Restricted to Registered users only Download (179kB) | Request a copy
	Text (BAB II.pdf) 201886010023_BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (313kB) | Request a copy
	Text (BAB III.pdf) 201886010023_BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (64kB) | Request a copy
	Text (BAB IV.pdf) 201886010023_BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (304kB) | Request a copy
	Text (BAB V.pdf) 201886010023_BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (125kB) | Request a copy
	Text (BAB VI.pdf) 201886010023_BAB VI.pdf Restricted to Registered users only Download (17kB) | Request a copy
	Text (DAFTAR PUSTAKA.pdf) 201886010023_DAFTAR PUSTAKA.pdf Restricted to Registered users only Download (82kB) | Request a copy
	Text (LAMPIRAN.pdf) 201886010023_LAMPIRAN.pdf Restricted to Registered users only Download (676kB) | Request a copy

Abstract

Pendidikan adalah laksana eksperimen yang tidak pernah selesai sampai kapan pun, sepanjang ada kehidupan manusia di dunia ini. karena pendidikan adalah bagian dari kebudayaan serta peradaban manusia yang terus berkembang. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui faktor apa saja yang menjadi penghambat dan pendukung dari pelaksanaan Metode Contextual Teaching Learning (Ctl) di SD negri sengon 1 kecamatan purwosari kabupaten pasuruan, untuk mengetahui bagaimana implementasi Metode Contextual Teaching Learning (Ctl) dalam pembelajaran pai di sd negri sengon 1 kecamatan purwosari kabupaten pasuruan, untuk mengetahui mengapa SD negri sengon 1 kecamatan purwosari kabupaten pasuruan menerapkan Metode Contextual Teaching Learning (Ctl) dalam pembelajaran pai. Jenis Pendekatan yang digunakan oleh peneliti ini termasuk penelitian deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Sedangkan instrunmen penelitian yang digunakan untuk penggalian data adalah observasi, wawancara, dan dakumentasi Dari hasil penelitian didapatkan bahwa 1) Penggunaan Metode Contektual Teaching Learning (CTL) dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam di SD Negri Sengon 1 Kecamatan Purwosari Kabupateb Pasuruan. Dapat terlaksana dengan baik, dengan menggunakan metode ini dapat menjadikan siswa menjadi aktif pada saat proses kegiatn belajar mengajar sedang berlangsung, sebagai bekal untuk memecahkan masalah yang nantinya akan dihadapi oleh siswa dalam kehidupan nyata di masyarakat.2) Implementasi metode Contektual Teaching Learning pada pembelajaran PAI di SD Negri Sengon 1 Kecamatan Purwosari Kabupaten Pasuruan. dilakukan sesudah perencanaan yang sudah di anggap betul-betul tepat, Biasanya setelah selesai pembelajaran guru pengecek dan membina, namanya juga anak kecil harus di bina dan di beritahu, karena anak usia kecil penyerapan informasi itu lebih cerenderung menerima bukan menemukan.3) Faktor penghambat dan pendukung dari pelaksanaan metode contextual teaching learning di SD Negri Sengon 1 Kecamatan Purwosari Kabupaten Pasuruan, Faktor yang menjadi pendukung yaitu materinya akan lebih lama di ingat bahkan seumur hidup, menumbuhkan kegembiraan dalam kegiatan belajar mengajar, menciptakan suasana belajar yang aktif dan menyenangkan. Ada beberapa kekurangan juga yakni waktu yang lama dalam proses pembelajaran, Guru harus memiliki jiwa demokratis dan keterampilan yang memadai dalam hal pengelolahan kelas, suasana kelas menjadi gaduh sehingga dapat menggangu kelas lain.

Item Type:	Thesis (Sarjana)
Contributors:	Contribution Contributors Email Thesis advisor Dr. Achmad Yusuf, M. Pd, ㅤ UNSPECIFIED Thesis advisor -, ㅤ UNSPECIFIED
Subjects:	Agama > Pendidikan Agama
Divisions:	Fakultas Agama Islam > Pendidikan Agama Islam
Date Deposited:	29 Aug 2022 07:29
Last Modified:	23 Jun 2025 06:16
URI:	https://repository.yudharta.ac.id/id/eprint/6237

Actions (login required)

View Item