LAILATUN NI'MAH, 201886020009 (2022) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INDEX CARD MATCH TERHADAP PENGUASAAN MUFRADAT SISWA MADRASAH DINIYAH BAHRUL ULUM COBAN BLIMBING WONOREJO. Sarjana thesis, Universitas Yudharta.
![[img]](https://repository.yudharta.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text (ABSTRAK.pdf)
201886020009_ABSTRAK.pdf Restricted to Registered users only Download (570kB) | Request a copy |
|
Text (BAB 1.pdf)
201886020009_BAB 1.pdf Restricted to Registered users only Download (536kB) | Request a copy |
|
Text (BAB 2.pdf)
201886020009_BAB 2.pdf Restricted to Registered users only Download (792kB) | Request a copy |
|
Text (BAB 3.pdf)
201886020009_BAB 3.pdf Restricted to Registered users only Download (568kB) | Request a copy |
|
Text (BAB 4.pdf)
201886020009_BAB 4.pdf Restricted to Registered users only Download (685kB) | Request a copy |
|
Text (BAB 5.pdf)
201886020009_BAB 5.pdf Restricted to Registered users only Download (329kB) | Request a copy |
|
Text (BAB 6.pdf)
201886020009_BAB 6.pdf Restricted to Registered users only Download (196kB) | Request a copy |
|
Text (Cover dll.pdf)
201886020009_Cover dll.pdf Restricted to Registered users only Download (995kB) | Request a copy |
|
Text (Lampiran-lampiran.pdf)
201886020009_Lampiran-lampiran.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB) | Request a copy |
Abstract
Model pembelajaran merupakan sebuah kerangka kerja yang memberi gambaran secara sistematis dalam pelaksanaan pembelajaran supaya siswa dapat terbantu dalam pencapaian tujuan pembelajaran yang diinginkan. Sedangkan index card match merupakan suatu model pembelajaran dengan cara mencari pasangan kartu untuk mencocokkan antara soal dan jawaban yang diperoleh. Dalam potongan kartu terdapat Kosakata Arab dan kartu yang lain merupakan terjemahan dari kartu tersebut. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui seberapa besar pengaruh model pembelajaran index card match terhadap penguasaan kosakata siswa kelas III. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kuantitatif eksperimen dengan desain pre-experimental design type one group pre-test post-test. Tes yang dilakukan terdiri dari dua kali uji tes yaitu dilakukan sebelum dan sesudah adanya perlakuan. Teknik pengumpulan datanya menggunakan teknik observasi, dan dokumentasi. Hasil dari penelitian dapat diketahui melalui data berdistribusi normal, dengan nilai 0,546 > 0,05 pada tes awal atau pre-test dan nilai 0,209 > 0,05 pada tes akhir atau post-test. Dan uji paired sample t test rata-rata pre-test sebesar 69.75 dan simpangan sebesar 19.226 Sedangkan rata-rata post-test sebesar 74.00 dan simpangan sebesar 20.170. dengan keterangan Ho: Tidak ada pengaruh model pembelajaran index card match terhadap penguasaan Kosakata Arab siswa Madrasah Diniyah Bahrul Ulum Coban Blimbing Wonorejo. Ha: Adanya pengaruh model pembelajaran index card match terhadap penguasaan Kosakata Arab siswa Madrasah Diniyah Bahrul Ulum Coban Blimbing Wonorejo. Dapat ditarik kesimpulan bahwa model pembelajaran index card match dalam meningkatkan penguasaan kosakata siswa Madrasah Diniyah bahrul ulum terdapat peningkatan dengan mengetahui rata-rata pre-test dan post-tes. Nilai rata-rata pre-test sebesar 69,75 sedangkan postest sebanyak 74,00. Maka dapat disimpulkan bahwa penerapan model pembelajaran Index card match dalam meningkatkan penguasaan kosakata siswa Madrasah Diniyah Bahrul Ulum.
| Item Type: | Thesis (Sarjana) | |||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Contributors: |
|
|||||||||
| Subjects: | Bahasa > Bahasa Arab | |||||||||
| Divisions: | Fakultas Agama Islam > Pendidikan Bahasa Arab | |||||||||
| Date Deposited: | 07 Nov 2022 07:40 | |||||||||
| Last Modified: | 23 Jun 2025 06:17 | |||||||||
| URI: | https://repository.yudharta.ac.id/id/eprint/6266 |
Actions (login required)
 |
View Item |