SA'IDATUL QOYYIMAH, 201886020012 (2022) EFEKTIVITAS PENERAPAN METODE MAKE MATCH DALAM MENINGKATKAN HAFALAN MUFRADAT BAHASA ARAB SISWA KELAS IV MI DARUT TAQWA PURWOSARI. Sarjana thesis, Universitas Yudharta.
|
Text (ABSTRAK.pdf)
201886020012_ABSTRAK.pdf Restricted to Registered users only Download (195kB) | Request a copy |
|
|
Text (BAB I.pdf)
201886020012_BAB I.pdf Restricted to Registered users only Download (209kB) | Request a copy |
|
|
Text (BAB II.pdf)
201886020012_BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (264kB) | Request a copy |
|
|
Text (BAB III.pdf)
201886020012_BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (204kB) | Request a copy |
|
|
Text (BAB IV.pdf)
201886020012_BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (193kB) | Request a copy |
|
|
Text (BAB V.pdf)
201886020012_BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (38kB) | Request a copy |
|
|
Text (COVER.pdf)
201886020012_COVER.pdf Restricted to Registered users only Download (630kB) | Request a copy |
|
|
Text (DAFTAR PUSTAKA.pdf)
201886020012_DAFTAR PUSTAKA.pdf Restricted to Registered users only Download (143kB) | Request a copy |
Abstract
Belajar Bahasa Arab merupakan sebuah usaha yang tidak mudah dan kadang juga membuat kita jenuh untuk kita pelajari, sedangkan dalam belajar bahasa Arab banyak yang merasa kesulitan untuk bisa memahaminya, terutama pada tingkatan pemula/MI. Maka dari itu, peneliti menerapkan metode make match yang bisa membuat siswa tidak merasa bosan dalam belajar bahasa Arab terutama dalam menghafal mufradat bahasa Arab. Tujuan-tujuan dari penelitian ini adalah mengetahui bagaimana penerapan metode make match dalam meningkatkan hafalan mufradat bahasa Arab serta dapat mengetahui efektivitas dari hasil penerapan metode make match dalam meningkatkan hafalan mufradat. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif jenis Design Pretest Posttest Control Group. Populasi dari penelitian ini adalah seluruh siswa MI Darut Taqwa Purwosari dengan mengambil sampel hanya satu kelas yaitu kelas IV A yang berjumlah 31 siswa. Peneliti menggunakan instrumen penelitian untuk pengumpulan data, yaitu: observasi, tes dan dokumentasi. Hasil penelitian yang didapatkan bahwa penerapan metode make match dengan menggunakan pretest dan posttest berhasil membuat para siswa merasa senang dan suasana dikleas juga semakin aktif karena penerapan metode ini. Sedangkan untuk hasil pengukuran efektivitas metode make match dalam meningkatkan hafalan mufradat sebelum dan sesudah metode diterapkan menghasilkan nilai rata-rata N-gain score untuk kelas IV A sebesar 0,7486 yang termasuk dalam kategori TINGGI karena g > 0,7, maka efektivitasnya tinggi. Sedangkan N-gain persennya bernilai 74,8551 maka kategori ini termasuk dalam kategori sangat efektif karena presentase berkisar antara 56 – 75. Maka dapat disimpulkan bahwa penerapan metode make match ini sangat efektif untuk meningkatkan hafalan mufradat siswa kelas IV MI Darut Taqwa Purwosari.
| Item Type: | Thesis (Sarjana) | |||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Contributors: |
|
|||||||||
| Subjects: | Bahasa > Bahasa Arab | |||||||||
| Divisions: | Fakultas Agama Islam > Pendidikan Bahasa Arab | |||||||||
| Date Deposited: | 21 Dec 2022 11:53 | |||||||||
| Last Modified: | 23 Jun 2025 06:17 | |||||||||
| URI: | https://repository.yudharta.ac.id/id/eprint/6268 |
Actions (login required)
![]() |
View Item |

