Pengaruh Metode An-Nashr Terhadap Perbendaharaan Kosakata Bahasa Arab Di Madrasah Diniyah Takwiliyah Awaliyah Hidayatulloh Bangsal Mojokerto.

NAILIN NISHFI FAJRIYAH, 201886020014 (2022) Pengaruh Metode An-Nashr Terhadap Perbendaharaan Kosakata Bahasa Arab Di Madrasah Diniyah Takwiliyah Awaliyah Hidayatulloh Bangsal Mojokerto. Sarjana thesis, Universitas Yudharta.

	Text (BAB I.pdf) 201886020014_BAB I.pdf Restricted to Registered users only Download (426kB) | Request a copy
	Text (BAB II.pdf) 201886020014_BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (823kB) | Request a copy
	Text (BAB III.pdf) 201886020014_BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (436kB) | Request a copy
	Text (BAB IV.pdf) 201886020014_BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (302kB) | Request a copy
	Text (BAB V.pdf) 201886020014_BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (417kB) | Request a copy
	Text (BAB VI.pdf) 201886020014_BAB VI.pdf Restricted to Registered users only Download (11kB) | Request a copy
	Text (DAFTAR PUSTAKA.pdf) 201886020014_DAFTAR PUSTAKA.pdf Restricted to Registered users only Download (409kB) | Request a copy
	Text (File 1.pdf) 201886020014_File 1.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB) | Request a copy
	Text (LAMPIRAN.pdf) 201886020014_LAMPIRAN.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB) | Request a copy

Abstract

Bahasa Arab merupakan bahasa asing bagi penutur asing yang memiliki bahasa ibu selain bahasa Arab. Sebagai penutur asing, untuk memperluas pemahaman bahasa Arab adalah dengan memperbanyak penguasaan setiap makna dari kosakata bahasa Arab. Dalam hal ini, untuk memperbanyak perbendaharaan kosakata adalah dengan menggunakan metode an-Nashr.Tujuan dari penelitian ini adalah: 1) untuk mengetahui pengaruh metode an-Nashr terhadap perbendaharaan kosakata bahasa Arab di Madrasah Diniyah Takwiliyah Awaliyah Hidayatulloh Bangsal Mojokerto. 2) untuk mengetahui penghambat dan pendukung metode anNashr terhadap perbendaharaan kosakata bahasa Arab di Madrasah Diniyah Takwiliyah Awaliyah Hidayatulloh Bangsal Mojokerto. Dalam melakukan penelitian ini, peneliti menggunakan pendekatan kuantitatif deskriptif dengan menggunakan instrumen penelitian berupa angket atau kuesioner, wawancara, dokumentasi, dan observasi. Data dianalisis dengan koefisiensi determinasi dan regresi linear sederhana, memaparkan data, dan menarik kesimpulan. Hasil dari penelitian ini adalah: 1) perbendaharaan kosakata bahasa Arab yang diperoleh peserta didik meningkat sebanyak 72.7%. 2) hasil penelitian ini menyatakan bahwa adanya pengaruh positif dari metode an-Nashr terhadap perbendaharaan kosakata bahasa Arab dengan taraf signifikan 0.001. Maka dapat disimpulkan bahwa Ho ditolak dan Ha diterima. Adapun faktor lain yang mempengaruhi perbendaharaan kosakata bahasa Arab peserta didik adalah: faktor usia, jenis kelamin, tingkat pendidikan, adanya peran teman sebaya, faktor guru, faktor siswa, faktor sarana dan fasilitas juga faktor lingkungan. Dengan berjalannya metode an-Nashr yang menjadi penghambat antara lain: konsentrasi, perbedaan kualitas daya ingat, dan banyaknya materi yang diterima selain dari an-Nashr. Adanya buku panduan khusus metode an-Nashr, semangat dari diri sendiri serta motivasi dari orang tua merupakan hal-hal yang menjadi pendukung dari berjalannya metode an-Nashr.

Item Type:	Thesis (Sarjana)
Contributors:	Contribution Contributors Email Thesis advisor Dr. Nur Rokmatulloh, S.PdI.,M.Si, ㅤ UNSPECIFIED Thesis advisor -, ㅤ UNSPECIFIED
Subjects:	Bahasa > Bahasa Arab
Divisions:	Fakultas Agama Islam > Pendidikan Bahasa Arab
Date Deposited:	05 Oct 2022 15:29
Last Modified:	23 Jun 2025 06:18
URI:	https://repository.yudharta.ac.id/id/eprint/6270

Actions (login required)

View Item