LULUK ISWATI, 201886020015 (2022) IMPLEMENTASI METODE AUDIOLINGUAL DALAM PEMBELAJARAN MAHARAH KALAM DI MTs WALI SONGO SUMBERREJO PURWOSARI PASURUAN. Sarjana thesis, Universitas Yudharta.
|
Text (Abstrak.pdf)
201886020015_Abstrak.pdf Restricted to Registered users only Download (416kB) | Request a copy |
|
|
Text (Artikel.pdf)
201886020015_Artikel.pdf Restricted to Registered users only Download (933kB) | Request a copy |
|
|
Text (BAB I.pdf)
201886020015_BAB I.pdf Restricted to Registered users only Download (275kB) | Request a copy |
|
|
Text (BAB II.pdf)
201886020015_BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (474kB) | Request a copy |
|
|
Text (BAB III.pdf)
201886020015_BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (194kB) | Request a copy |
|
|
Text (BAB IV.pdf)
201886020015_BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (430kB) | Request a copy |
|
|
Text (BAB V.pdf)
201886020015_BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (208kB) | Request a copy |
|
|
Text (BAB VI.pdf)
201886020015_BAB VI.pdf Restricted to Registered users only Download (135kB) | Request a copy |
|
|
Text (Daftar Pustaka.pdf)
201886020015_Daftar Pustaka.pdf Restricted to Registered users only Download (199kB) | Request a copy |
|
|
Text (Lampiran.pdf)
201886020015_Lampiran.pdf Restricted to Registered users only Download (347kB) | Request a copy |
Abstract
MTs Wali Songo Sumberrejo Purwosari Pasuruan adalah salah satu pendidikan yang menggunakan Metode Audiolingual dalam pembelajaran maharah kalan dengan tujuan supaya peserta didik yang sekolah di sana mampu berbicara bahasa Arab dengan baik dan benar. Pendekatan yang digunakan oleh peneliti adalah pendekatan kualitatif. Jenis yang digunakan adalah wawancara, observasi, dokumentasi serta Triangulasi. Dan Jenis dalam Penelitian ini adalah Primer dan Skunder. Dan Analisis data yang di gunakan adalah Reduksi data, Penyajian Data dan Penarikan Kesimpulan. Penerapan yang dilakukan Metode Audiolingual dalam pembelajaran maharah kalam di MTs Wali Songo Sumberrejo, Pada awalnya disebabkan karena peserta didik banyak yang kesulitan dalam berbicara bahasa Arab. Temuan dalam penelitian adalah materi yang diambil itu tidak hanya dibuku bahasa arab kelas VIII KMA Nomor 183, melainkan pendidik membuat LK sendiri dengan menggunakan Aplikasi yang dibuat oleh salah satu pendidik yang ada di MTs Wali Songo Sumberrejo. Dari Hasil penelitian di MTs Wali Songo Sumberrejo, “Penerapan Metode Audiolingual Dalam Pembelajaran Bahasa Arab Di MI Nurul Islam” bahwa penerapan Metode Audiolingual memiliki beberapa langkah yang sama. Penerapan ini juga selaras dengan pendapat Al-Khuli tentang langkah-langkah penerapan Metode Audiolingual. Teknik-teknik yang dilakukan dalam maharah kalam adalah Hafalan dialog, Dialog melalui gambar, dialog terpimpin, dramatisasi tindakan, teknik praktik pola. Teknik yang diterapkan oleh acep hermawan itu tidak sesuai dengan hasil penelitian ini. Yang tidak sesuaiadalah pada teknik praktik pola. Hasil temuan dalam penelitian pendidik tidak menerapkan semuanya, pendidik bahasa arab hanya menerapkan penambahan (alTazyid), penyisipan( al-Takhlil) dan menyusun (al Tartib).
| Item Type: | Thesis (Sarjana) | |||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Contributors: |
|
|||||||||
| Subjects: | Bahasa > Bahasa Arab | |||||||||
| Divisions: | Fakultas Agama Islam > Pendidikan Bahasa Arab | |||||||||
| Date Deposited: | 25 Sep 2022 13:40 | |||||||||
| Last Modified: | 23 Jun 2025 06:18 | |||||||||
| URI: | https://repository.yudharta.ac.id/id/eprint/6271 |
Actions (login required)
![]() |
View Item |

