EKSPERIMENTASI MODEL SAVI UNTUK PEMBELAJARAN MAHARAH KALAM DI MTs. DARUT TAQWA 02 SENGONAGUNG PURWOSARI PASURUAN

MUFIDATUL ILIAH, 201886020017 (2022) EKSPERIMENTASI MODEL SAVI UNTUK PEMBELAJARAN MAHARAH KALAM DI MTs. DARUT TAQWA 02 SENGONAGUNG PURWOSARI PASURUAN. Sarjana thesis, Universitas Yudharta.

	Text (Abstrak.pdf) 201886020017_Abstrak.pdf Restricted to Registered users only Download (304kB) | Request a copy
	Text (BAB I.pdf) 201886020017_BAB I.pdf Restricted to Registered users only Download (376kB) | Request a copy
	Text (BAB II.pdf) 201886020017_BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (377kB) | Request a copy
	Text (BAB III.pdf) 201886020017_BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (458kB) | Request a copy
	Text (BAB IV.pdf) 201886020017_BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (403kB) | Request a copy
	Text (BAB V.pdf) 201886020017_BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (11kB) | Request a copy
	Text (cover-halaman depan.pdf) 201886020017_cover-halaman depan.pdf Restricted to Registered users only Download (820kB) | Request a copy
	Text (Daftar Pustaka.pdf) 201886020017_Daftar Pustaka.pdf Restricted to Registered users only Download (210kB) | Request a copy

Abstract

Pembelajaran bahasa Arab dalam aspek maharah kalam merupakan kemahiran yang penting dalam mencapai tujuan pembelajaran. Siswa mampu mengkomunikasikan pikiran dan perasaan lewat bahasa lisan yang jelas dan benar. Namun dalam kegiatan belajar mengajar pasti terdapat problematika yang dihadapi guru sebagaimana yang terjadi di MTs. Darut Taqwa 02 Sengonagung Purwosari yang mana guru memiliki kesulitan dalam mengajar karena beberapa faktor diantaranya 1) rendahnya motivasi peserta didik 2) peserta didik merasa kesulitan dalam memahami materi 3) peserta didik tidak dapat mengaplikasikan materi 4) peserta didik merasa kurang semangat dan jenuh. Dari sini peneliti ingin mencoba sebuah model pembelajaran yaitu model SAVI (somatis, auditori, visual, intelektual) Tujuan penelitian ini yaitu 1) Untuk mengetahui bagaimana pembelajaran maharah kalam di MTs. Darut Taqwa 02 Sengonagung Purwosari dengan menerapkan model pembelajaran berbasis SAVI. 2) Untuk mengetahui pengaruh hasil belajar peserta didik setelah penerapan model SAVI dan untuk mengetahui ada tidaknya perbedaan hasil belajar maharah kalam antara model pembelajaran SAVI dan konvensional. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif, jenis penelitiannya yaitu quasi eksperimen dengan desain non equivalent control group desain. Subyeknya kelas VII I yang berjumlah 35 peserta didik sebagai kelas eksperimen dan kelas VII K yang berjumlah 37 peserta didik sebagai kelas kontrol. Tes yang dilakukan pada penelitian ini diantaranya uji deskriptif, normalitas, paired sample t test, homogen dan independent sample t test. Hasil dari penelitian yang dilakukan dengan beberapa tes dapat disimpulkan terdapat peningkatan nilai rata-rata antara pre-test yaitu 47.49 dan post-test yaitu 67.97. dan terdapat perbandingan rata-rata nilai post-test dari kedua kelas, nilai rata-rata post-test kelas eksperimen 67.97 dan nilai rata-rata post-test kelas kontrol

Item Type:	Thesis (Sarjana)
Contributors:	Contribution Contributors Email Thesis advisor Mochamad Hasyim. S.PdI.,M.PdI, ㅤ UNSPECIFIED Thesis advisor -, ㅤ UNSPECIFIED
Subjects:	Bahasa > Bahasa Arab
Divisions:	Fakultas Agama Islam > Pendidikan Bahasa Arab
Date Deposited:	28 Nov 2022 12:22
Last Modified:	23 Jun 2025 06:18
URI:	https://repository.yudharta.ac.id/id/eprint/6273

Actions (login required)

View Item