EFEKTIVITAS PENERAPAN MEDIA PEMBELAJARAN RODA MUFRADAT TERHADAP PENINGKATAN MAHARAH QIRA’AH SISWA MTS NURUL ISLAM NGADIMULYO

FATIMAH TRIAJUWITA, 201886020019 (2022) EFEKTIVITAS PENERAPAN MEDIA PEMBELAJARAN RODA MUFRADAT TERHADAP PENINGKATAN MAHARAH QIRA’AH SISWA MTS NURUL ISLAM NGADIMULYO. Sarjana thesis, Universitas Yudharta.

	Text (Abstrak.pdf) 201886020019_Abstrak.pdf Restricted to Registered users only Download (685kB) | Request a copy
	Text (BAB I.pdf) 201886020019_BAB I.pdf Restricted to Registered users only Download (640kB) | Request a copy
	Text (BAB II.pdf) 201886020019_BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (773kB) | Request a copy
	Text (BAB III.pdf) 201886020019_BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (750kB) | Request a copy
	Text (BAB V.pdf) 201886020019_BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (870kB) | Request a copy
	Text (BAB VI.pdf) 201886020019_BAB VI.pdf Restricted to Registered users only Download (602kB) | Request a copy
	Text (COVER.pdf) 201886020019_COVER.pdf Restricted to Registered users only Download (780kB) | Request a copy
	Text (Daftar Pustaka.pdf) 201886020019_Daftar Pustaka.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB) | Request a copy

Abstract

Maharah Qira’ah dapat dikuasai dengan adanya pembelajaran bahasa Arab, agar pembelajaran berjalan dengan efektif diperlukan media pembelajaran yang mampu menjadi stimulus siswa dalam memahami tata bahasa dalam bahasa Arab melalui pembelajaran bahasa Arab. Siswa kelas VII di MTs Nurul Islam Ngadimulyo menerima pembelajaran bahasa Arab menggunakan metode ceramah, hasil observasi penelitian membuktikan bahwa penerapan metode ceramah secara terus-menerus berdampak pada kebosanan siswa dalam belajar bahasa Arab, dan peneliti mencoba membuat dan menerapkan media roda mufradat sebagai alternatif media dalam pembelajaran bahasa Arab. Bentuk penelitian ini adalah penelitian eksperimen, peneliti melakukan eksperimen melalui pre-test untuk mengetahui kemampuan siswa sebelum penerapan media dan melalui post test untuk mengetahui efektivitas penerapan media roda mufradat. Metode penelitian yang digunakan peneliti dalam penelitian ini adalah metode penelitian kuantitatif. Sedangkan jenis penelitian yang digunakan adalah deskriptif kuantitatif yang bertujuan menggambarkan penerapan media roda mufradat dalam pembelajaran bahasa Arab di kelas VII MTs Nurul Islam Ngadimulyo. Hasil dari penelitian melalui analisis Uji Paired Sample T-Test diketahui nilai rata-rata dari 18 siswa pre test sebesar 46,11 dan rata-rata nilai post test sebesar 79,17. Selain itu diketahui nilai signifikansi (2-tailed) sebesar 0,000 atau kurang dari 0,05, dapat disimpulkan bahwa penerapan media roda mufradat memiliki pengaruh yang efektif terhadap pembelajaran bahasa Arab, siswa kelas VII di MTs Nurul Islam Ngadimulyo merasa semangat dan aktif dalam kegiatan belajar, tingkat pengetahuan siswa terhadap materi belajar juga meningkat dari pada sebelumnya. Hal ini bisa dilihat dari hasil perbedaan nilai yang signifikan antara kondisi Pre Test (sebelum penerapan media roda mufrodat) dan setelah Post Test (setelah penerapan media roda mufrodat).

Item Type:	Thesis (Sarjana)
Contributors:	Contribution Contributors Email Thesis advisor Miftachul Taubah, S.PdI.,M.PdI., ㅤ UNSPECIFIED Thesis advisor -, ㅤ UNSPECIFIED
Subjects:	Bahasa > Bahasa Arab
Divisions:	Fakultas Agama Islam > Pendidikan Bahasa Arab
Date Deposited:	16 Dec 2022 13:45
Last Modified:	23 Jun 2025 06:18
URI:	https://repository.yudharta.ac.id/id/eprint/6274

Actions (login required)

View Item