PENERAPAN MUHAWARAH DALAM PEMBELAJARAN MAHARAH KALAM SANTRI PONDOK PESANTREN ALMUSTAQIM KETINDAN LAWANG

MOCH. FAIZ, 201886020027 (2022) PENERAPAN MUHAWARAH DALAM PEMBELAJARAN MAHARAH KALAM SANTRI PONDOK PESANTREN ALMUSTAQIM KETINDAN LAWANG. Sarjana thesis, Universitas Yudharta.

	Text (Abstrak.pdf) 201886020027_Abstrak.pdf Restricted to Registered users only Download (683kB) | Request a copy
	Text (Artikel.pdf) 201886020027_Artikel.pdf Restricted to Registered users only Download (422kB) | Request a copy
	Text (BAB I.pdf) 201886020027_BAB I.pdf Restricted to Registered users only Download (630kB) | Request a copy
	Text (BAB II.pdf) 201886020027_BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (888kB) | Request a copy
	Text (BAB III.pdf) 201886020027_BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (774kB) | Request a copy
	Text (BAB IV.pdf) 201886020027_BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (345kB) | Request a copy
	Text (BAB V.pdf) 201886020027_BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (726kB) | Request a copy
	Text (BAB VI.pdf) 201886020027_BAB VI.pdf Restricted to Registered users only Download (633kB) | Request a copy
	Text (Halaman Awal.pdf) 201886020027_Halaman Awal.pdf Restricted to Registered users only Download (994kB) | Request a copy

Abstract

Dalam pembelajaran bahasa arab, kemampuan berbicara (Maharah kalam) menjadi salah satu tolak ukur kompetensi dalam berbahasa arab. Pondok Pesantren Al-Mustaqim Ketindan Lawang cukup memprioritaskan pembelajaran bahasa Arab dalam maharah kalam menggunakan metode Muhawarah, penggunaan metode ini menuntut santri agar aktif menggunakan bahasa arab menjadi salah satu bahasa yang digunakan dalam kegiatan sehari-hari. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengkaji proses penerapan Metode Muhawarah dalam pembelajaran Maharah kalam di Pondok Pesantren Al-Mustaqim Ketindan Lawang. Selain itu penelitian ini bertujuan untuk menganalisis faktor-faktor yang mendukung dan menghambat penerapan Metode Muhawarah dalam pembelajaran bahasa arab di lembaga tersebut. Metode penelitian yang digunakan peneliti dalam penelitian ini adalah metode penelitian kualitatif. Sedangkan jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian studi kasus yakni meneliti sebuah fenomena secara intensif, terperinci dan mendalam mengenai proses pembelajaran langsung yang diterapkan oleh lembaga pendidikan bahasa arab Pondok Pesantren Al-Mustaqim Ketindan Lawang dengan menggunakan teknik observasi, wawancara, serta mendokumentasikan kegiatan pembelajaran di lembaga tersebut. Hasil dari penelitian menunjukkan bahwa pembelajaran maharah kalam melalui metode muhawarah diterapkan di dalam kelas dan diluar kelas, metode pembelajaran pada umumnya berupa hafalan dan pembiasaan berkomunikasi bahasa arab di setiap lokasi pesantren, kegiatan pembelajaran bahasa berlangsung secara bertahap dan berkesinambungan, baik dari kegiatan harian, mingguan, bulanan bahkan tahunan. Sedangkan untuk faktor pendukung penerapan muhawarah adalah tingkat kompetensi guru dan aturan pembelajaran yang dibuat. Sedangkan untuk faktor penghambat adalah motivasi belajar yang rendah didasari karena efek lingkungan sebelumnya.

Item Type:	Thesis (Sarjana)
Contributors:	Contribution Contributors Email Thesis advisor H. Syarifuddin, S.Pd.,M.Pd, ㅤ UNSPECIFIED Thesis advisor -, ㅤ UNSPECIFIED
Subjects:	Bahasa > Bahasa Arab
Divisions:	Fakultas Agama Islam > Pendidikan Bahasa Arab
Date Deposited:	11 Dec 2022 11:34
Last Modified:	23 Jun 2025 06:18
URI:	https://repository.yudharta.ac.id/id/eprint/6277

Actions (login required)

View Item