Syaifun Nafi', 201469110037 (2018) HUBUNGAN KECEMASAN SOSIAL DENGAN PROKRASTINASI AKADEMIK PADA SISWA SMA MA'ARIF SUKOREJO. Sarjana thesis, Universitas Yudharta.
![[img]](https://repository.yudharta.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text (1.COVER.pdf)
1.COVER.pdf Download (948kB) |
|
Text (2. BAB I.pdf)
2. BAB I.pdf Download (111kB) |
|
Text (3. BAB II.pdf)
3. BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (210kB) | Request a copy |
|
Text (4. BAB III.pdf)
4. BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (184kB) | Request a copy |
|
Text (5. BAB IV.pdf)
5. BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (639kB) | Request a copy |
|
Text (6. BAB V.pdf)
6. BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (63kB) | Request a copy |
|
Text (7. DAFTAR PUSTAKA.pdf)
7. DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (80kB) |
|
Text (8. LAMPIRAN-LAMPIRAN.pdf)
8. LAMPIRAN-LAMPIRAN.pdf Download (455kB) |
Abstract
Seseorang yang belajar berarti ia sedang berupaya memperoleh pengetahuan baru untuk tercapainya suatu perubahan. Perubahan pada individu yang belajar, tidak hanya berkaitan dengan penambahan ilmu pengetahuan, tetapi juga berbentuk kecakapan, keterampilan, sikap, pengertian, harga diri, minat, watak, dan penyesuaian diri. Jelasnya menyangkut segala aspek dan tingkah laku individu. Oleh sebab itu tugas seorang siswa adalah belajar, termasuk menyelesaikan tugas tepat waktu dan gigih saat menghadapi kesulitan dalam mengerjakan tugas. Namun yang terjadi saat ini, siswa seringkali menunda-nunda untuk memulai mengerjakan tugas atau menunda untuk menyelesaikannya yang dikenal dengan istilah prokrastinasi akademik. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui signifikansi hubungan kecemasan sosial dengan prokrastinasi akademik. Populasi pada penelitian ini adalah siswa SMA Ma'arif Sukorejo yang berjumlah 280 siswa, sedangkan sampel yang diambil yaitu 80 siswa dengan menggunakan teknik sampling klaster. Pengumpulan data menggunakan skala kecemasan sosial dengan prokrastinasi akademik. Dari hasil perhitungan persamaan garis regresi Freg = 130,28 dibandingkan dengan F tabel 1% sebesar 6,63 dapat disimpulkan bahwa kecemasan sosial dapat meramalkan prokrastinasi akademik. Telah diketahui terdapat korelasi antara kecemasan sosial terhadap prokrastinasi akademik sebesar 8,41%. Dengan demikian, masih terdapat faktor – faktor lain yang mempengaruhi prokrastinasi akademik selain kecemasan sosial. Diantaranya yaitu kondisi fisik individu, gaya pengasuhan orang tua, dan kondisi lingkungan. Kata Kunci: Prokrastinasi Akademik, Kecemasan Sosial
| Item Type: | Thesis (Sarjana) | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Identification Number: | 370.15 NAF H | ||||||
| Contributors: |
|
||||||
| Subjects: | Ilmu Sosial > Pendidikan Agama | ||||||
| Divisions: | Fakultas Psikologi > Psikologi | ||||||
| Date Deposited: | 08 Nov 2018 11:29 | ||||||
| Last Modified: | 02 Mar 2022 06:26 | ||||||
| URI: | https://repository.yudharta.ac.id/id/eprint/337 |
Actions (login required)
 |
View Item |