Pembelajaran Al-Qur’an Melalui Metode Adz Dzikr Untuk Mempermudah Proses Membaca Santri Di TPQ Nurul Jannah Carat Gempol Pasuruan

SITI NUR KHOIRIYAH, 201986010057 (2023) Pembelajaran Al-Qur’an Melalui Metode Adz Dzikr Untuk Mempermudah Proses Membaca Santri Di TPQ Nurul Jannah Carat Gempol Pasuruan. Sarjana thesis, Universitas Yudharta.

	Text (Abstrak.pdf) 201986010057_Abstrak.pdf Download (349kB)
	Text (BAB%20%20I.pdf) 201986010057_BAB I.pdf Restricted to Registered users only Download (331kB) | Request a copy
	Text (BAB%20%20II.pdf) 201986010057_BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (374kB) | Request a copy
	Text (BAB%20%20III.pdf) 201986010057_BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (260kB) | Request a copy
	Text (BAB%20%20IV.pdf) 201986010057_BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (346kB) | Request a copy
	Text (BAB%20%20V.pdf) 201986010057_BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (327kB) | Request a copy
	Text (BAB%20%20VI.pdf) 201986010057_BAB VI.pdf Restricted to Registered users only Download (170kB) | Request a copy
	Text (Daftar%20Pustaka.pdf) 201986010057_Daftar Pustaka.pdf Download (237kB)

Abstract

Penelitian ini dilatar belakangi dengan metode yang digunakan sebelumnya terlalu berat untuk diterapkan baik bagi guru maupun para santri, yang mengakibatkan proses pembelajaran terasa sulit dan kurang efektif. Sehingga perlu adanya penerapan metode yang dapat sesuai dengan kemampuan guru dan santri dalam membaca dan menulis Al-Qur%E2%80%99an. Oleh karena itu, guru di TPQ Nurul Jannah mencoba untuk mengimplementasikan metode Adz Dzikr dalam pembelajaran baca tulis Al-Qur%E2%80%99an.Tujuan penggunaan metode Adz Dzikr ini diharapkan dapat melatih kemampuan proses belajar baca tulis Al-Qur%E2%80%99an santri di TPQ Nurul Jannah hingga mencapai kompetensi sesuai yang diinginkan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif. Penelitian ini dilakukan di TPQ Nurul Jannah Carat Gempol Pasuruan, Pengumpulan data menggunakan teknik observasi, wawancara dan dokumentasi. Analisis data dilakukan dengan mereduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Keabsahan data pada penelitian ini yaitu uji kreadibilitas, uji transferbilitas, uji depenbilitas dan uji konfirmabilitas. Berdasarkan hasil penelitian menunjukkan dalam penerapan metode Adz Dzikr menggunakan 5 jilid dalam pembelajarannya mulai dari materi dasar yakni pengenalan huruf hijaiyah hingga dapat membaca Al-Qur%E2%80%99an sesuai dengan kaidah tajwid. Dalam setiap buku jilid terdapat pokok pembahasan yang dapat mempermudah guru dalam proses pembelajarannya. Dari hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa penerapan metode Adz Dzikr ini sangat efektif dalam pembelajarannya dengan indikator, santri dapat membaca Al-Qur%E2%80%99an dengan baik dan benar, santri lebih berhati-hati dalam membaca Al-Qur%E2%80%99an, santri dapat merasakan ketika terdapat bacaan yang kurang sesuai dengan kaidah tajwid, serta dapat meningkatkan kreatifitas dan semangat belajar santri.

Item Type:	Thesis (Sarjana)
Identification Number:	297.1226 KHO P
Contributors:	Contribution Contributors Email Thesis advisor Dr. Ahmad Ma'ruf, S.PdI., M.PdI, ㅤ UNSPECIFIED
Subjects:	Agama > Pendidikan Agama
Divisions:	Fakultas Agama Islam > Pendidikan Agama Islam
Date Deposited:	18 Oct 2023 14:46
Last Modified:	22 May 2024 06:09
URI:	https://repository.yudharta.ac.id/id/eprint/4563

Actions (login required)

View Item