Implementasi Metode Jigsaw Dalam Pembelajaran Maharah Qira’ah Di MA Walisongo Kelas Xii B Sumberejo Kecamatan Purwosari Kabupaten Pasuruan.

WAHYU RINDAYANI, 201986020036 (2023) Implementasi Metode Jigsaw Dalam Pembelajaran Maharah Qira’ah Di MA Walisongo Kelas Xii B Sumberejo Kecamatan Purwosari Kabupaten Pasuruan. Sarjana thesis, Universitas Yudharta.

	Text (Abstrak.pdf) 201986020036_Abstrak.pdf Download (295kB)
	Text (BAB%20I.pdf) 201986020036_BAB I.pdf Download (619kB)
	Text (BAB%20II.pdf) 201986020036_BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB) | Request a copy
	Text (BAB%20III.pdf) 201986020036_BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (696kB) | Request a copy
	Text (BAB%20IV.pdf) 201986020036_BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (612kB) | Request a copy
	Text (BAB%20V.pdf) 201986020036_BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (765kB) | Request a copy
	Text (BAB%20VI.pdf) 201986020036_BAB VI.pdf Restricted to Registered users only Download (219kB) | Request a copy
	Text (Daftar%20Pustaka.pdf) 201986020036_Daftar Pustaka.pdf Download (272kB)

Abstract

Di MA walisongo sudah dilakukan proses pembelajaran maharahqira%E2%80%99ah menggunakan metode jigsaw. Adapun penelitian yang dilakukan menggunakan desain penelitian kualitatif dengan partisipan pihak sekolah MA Walisongo dari sebuah madrasah di wilayah Sumberejo Pasuruan. Metode jigsaw diimplementasikan dalam pembelajaran maharah qira%E2%80%99ah selama satu semester akademik. Data dikumpulkan melalui observasi dan wawancara. Analisis data dilakukan dengan menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif. Tujuan penelitian ini adalah, %281%29 untuk mengetahui implementasi metode jigsaw dalam pembelajaran maharahqira%E2%80%99ah. %282%29 Bagaimana kelebihan dan kekurangan metode jigsaw. Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi metode jigsaw dalam pembelajaran maharah qira%E2%80%99ah memberikan dampak positif bahwa implementasi metode jigsaw dalam pembelajaran maharahqira%E2%80%99ah di MA Walisongo telah terlaksana cukup baik, sebagian besar siswa-siswi dapat memahami teks bacaan bahasa Arab dengan metode jigsaw.Adapun kelebihan dalam proses implementasi metode jigsaw dalam pembelajaran maharahqira%E2%80%99ah di MA Walisongo yaitu metode jigsaw lebih efektif dibandingkan metode ceramah, membuat para siswa dapat memahami materinya. Sedangkan kekurangan dalam proses implementasi metode jigsaw dalam pembelajaran maharah qira%E2%80%99ah di MA Walisongo yaitu membutuhkan waktu yang cukup lama dalam proses pembelajaran. Dalam penelitian ini mengindikasikan bahwa metode jigsaw dapat menjadi alternatif yang efektif dalam pembelajaran maharah qira%E2%80%99ah. Metode ini memberikan peluang bagi siswa untuk berpartisipasi aktif dalam pembelajaran, meningkatkan interaksi sosial antar siswa, dan memperkuat pemahaman mereka terhadap materi pelajaran.

Item Type:	Thesis (Sarjana)
Identification Number:	297.122404 RIN I
Contributors:	Contribution Contributors Email Thesis advisor Hasan Syaiful Rizal, S.PdI, M.Pd, ㅤ UNSPECIFIED
Subjects:	Agama > Pendidikan Agama
Divisions:	Fakultas Agama Islam > Pendidikan Bahasa Arab
Date Deposited:	03 Oct 2023 07:21
Last Modified:	22 May 2024 06:09
URI:	https://repository.yudharta.ac.id/id/eprint/4594

Actions (login required)

View Item